2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版》

1. (据中外历史纲要上 P76“教材导语”改编)康熙帝曾说:“诸臣视朕如驾车之马,纵至背疮足瘸,不能拽载,仍加鞭策。”乾隆时,学者齐周华说:“皇上曰可,臣亦曰可;皇上曰否,臣亦曰否。”这反映了清朝前中期(
A
)

A.专制皇权得到强化
B.皇帝日夜勤于政事
C.官员善于阿谀奉承
D.清朝政治腐败黑暗
答案: 1.A [清朝前期,皇帝大权独揽,独断朝廷大政方针,大臣遵旨照办即可,这从本质上说明此时君主专制进一步强化,故选A项;“皇帝日夜勤于政事”属于表象,不是材料反映的本质,排除B项;材料“皇上面曰,臣亦曰可;皇上曰否,臣亦曰否”反映的是皇权专制而不是官员阿谀奉承,排除C项;材料没有涉及政治腐败的信息,排除D项。]
2. (据中外历史纲要上 P77“教材知识”改编)清朝雍正时期获得密奏权的官员达 1200 人,密奏内容涉及范围很宽泛,包括军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策,都是由臣下密奏先提出,雍正帝又与臣下反复讨论后制定的。据此可知密折制(
C
)

A.体现了古代官僚体制的完善
B.是民意上达中央的途径
C.使得信息收集广泛、决策高效
D.逐渐取代了军机处的职能
答案: 2.C [根据材料并结合所学知识可知,清朝雍正时期获得密奏权的官员队伍扩大,体现出的就是皇权的加强,即君主专制得到加强,从而能够使得信息收集更为广泛,决策更为高效,故选C项;材料体现的是君主专制制度的发展,不能体现古代官僚体制的完善,排除A项;清朝采用密折制,允许和鼓励四品以上的中央和地方官员,直接向皇帝递密折,密折的书写主体并不是普通民众,所以密折制并不是民意上达中央的途径,排除B项;结合所学知识可知,密折制并没有取代军机处的职能,排除D项。]
3. (据中外历史纲要上 P78“教材图片”改编)乾隆时期,清政府在西北边疆伊犁等地设置将军、参赞大臣和领队大臣;在西藏地区建立金瓶掣签制度,达赖喇嘛和班禅额尔德尼的转世必须在中央政府代表(驻藏大臣)的监督下,经金瓶掣签认定。这些举措旨在(
C
)

A.强化西北地区国家主权意识
B.推动内地边疆一体化进程
C.巩固统一多民族封建国家
D.构建新型的“大一统”理念
答案: 3.C [清政府在西北边疆设置将军、参赞大臣和领队大臣,在西藏地区建立金瓶掣签制度,加强了对西北边疆和西藏地区的管理,有利于巩固统一多民族封建国家,故选C项;“强化西北地区国家主权意识”与材料主旨不符,排除A项;元朝边疆管理已经呈现出与内地一体化的趋向,排除B项;材料没有体现新型的“大一统”理念,排除D项。]
4. 如表所列清朝时期历史事件所反映的主题是(
C
)

A.中外的交流
B.经济的发展
C.疆域的奠定
D.危机的初显
答案: 4.C

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭