2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(据中外历史纲要上P16“史料阅读”改编)下表关于秦朝的历史评价主要反映了(

A.华夏认同观念的形成
B.公天下取代了家天下
C.以法治国理念的推行
D.统一多民族国家建立
D
)A.华夏认同观念的形成
B.公天下取代了家天下
C.以法治国理念的推行
D.统一多民族国家建立
答案:
1. D “并吞战国,海内为一”体现了秦朝统一六国,实现了全国统一;“明法度,定律令”有利于国家统一和社会稳定;“公天下之端自秦始”从制度开创角度也体现了秦朝统一的建立,故A项错误;结合所学知识可知,春秋战国时期形成了华夏认同观念,排除A项;结合所学知识可知,夏朝时期王位世袭制取代了禅让制,这标志着公天下取代了家天下,排除B项;“以法治国理念的推行”指的是秦朝采用法家思想,以法治国,而材料强调秦朝统一多民族国家的建立,排除C项。
2.(据中外历史纲要上P20“学习拓展”改编)湖北云梦睡虎地一座战国晚期的秦墓中出土了两片木牍,内容是秦国士兵黑夫写给兄长衷的信,询问自己的“爵位”授予有没有得到落实。由此可推知,战国晚期的秦国 (
A.已击败楚国统一了南方地区
B.形成了完备的邮驿系统
C.普通民众可借军功获得爵位
D.实现了便捷的商品流通
C
)A.已击败楚国统一了南方地区
B.形成了完备的邮驿系统
C.普通民众可借军功获得爵位
D.实现了便捷的商品流通
答案:
2. C [根据材料“内容是秦国士兵……‘爵位’授予有没有得到落实”可知,材料强调秦朝士兵询问自己“爵位”的情况,这与秦国商鞅变法后军功授爵制的实行有关,故选C项;材料强调湖北出土秦简中记述秦国军功授爵制内容,湖北原为战国楚地,此秦简说明秦国军队曾到过楚地,并不能得出“统一南方”结论,排除A项;材料强调秦简中记载的秦国士兵重视爵位的情况,并非完备的邮驿系统,排除B项;材料强调秦国爵位情况,与商品流通无关,排除D项。]
3.(据中外历史纲要上P18“历史纵横”改编)秦统一之后,秦始皇多次到各地巡视,并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩,宣称“一家天下,兵不复起”“人迹所至,无不臣者”。然而就在一次出巡途中,随从车辆被刺客掷出的铁椎击中,秦始皇侥幸逃生。后来,又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这都说明(
A.秦朝存在着严重的统治危机
B.分封制仍有深厚的社会基础
C.君主专制制度阻碍历史发展
D.焚书坑儒发生的历史必然性
A
)A.秦朝存在着严重的统治危机
B.分封制仍有深厚的社会基础
C.君主专制制度阻碍历史发展
D.焚书坑儒发生的历史必然性
答案:
3. A [根据材料“就在一次出巡途中……在陨石上刻下‘始皇帝死而地分’的标语”等信息可知,民众对秦朝统治的不满,说明秦朝存在着严重的统治危机,故选A项;材料并未提及主张恢复分封制,排除B项;材料强调民众对统治者的不满,表明秦朝社会矛盾较为尖锐,并非君主专制制度阻碍历史发展,排除C项;根据材料“随从车辆被刺客掷出的铁椎击中”“始皇帝死而地分”可得出秦存在着统治危机,但并未提及“焚书坑儒”,排除D项。]
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