2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版
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3.(据中外历史纲要上P61“教材知识”改编)忽必烈继位后,在北方创建驿站,灭亡南宋以后,在江南也普遍设立驿站。全国总计设驿站一千五百余处,以大都为中心遍及四方边地,负责提供来往官员、使臣的饮食,也便利了文书的传递。据此可知,元初驿站制度 (
A.开创了沟通南北的交通网络
B.推动了长途贸易的发展
C.提升了政府行政治理的效能
D.加快了国家统一的步伐
C
)A.开创了沟通南北的交通网络
B.推动了长途贸易的发展
C.提升了政府行政治理的效能
D.加快了国家统一的步伐
答案:
3.C [根据材料信息可知,元初在全国设置驿站,负责提供来往官员、使臣的饮食,也便利了文书传递,这说明元初驿站制度提升了政府行政治理的效能,故选C项;“开创”一词表述过于绝对,南北交通网络早已形成,排除A项;驿站主要为官员、使臣以及文书传递服务,并非推动长途贸易的发展,排除B项;元朝已然实现国家统一,排除D项。]
4.(据中外历史纲要上P60“教材图片”改编)1247年,萨班(吐蕃宗教首领、藏传佛教高僧)与蒙古皇子阔端在凉州会谈,就吐蕃地区归附达成协议。这表明 (
A.多民族政权并立的局面结束
B.民族歧视和民族压迫政策的推行
C.江南地区成为全国经济重心
D.西藏在政治上已与中原连为一体
D
)A.多民族政权并立的局面结束
B.民族歧视和民族压迫政策的推行
C.江南地区成为全国经济重心
D.西藏在政治上已与中原连为一体
答案:
4.D [由“就吐蕃地区‘归附’达成协议”可知,吐蕃宗教首领表示接受蒙古政权的管辖,结合所学知识可知,1279年元朝完成统一,吐蕃成为元朝的一部分,由此可知西藏在政治上已与中原连为一体,故选D项。]
5.(据中外历史纲要上P62“历史纵横”改编)元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”材料表明元朝的边疆管理 (
A.呈现出了与内地一体化的趋向
B.采取了因地制宜的政策
C.通过设置羁縻府州来维护统治
D.奠定了现代中国的版图
A
)A.呈现出了与内地一体化的趋向
B.采取了因地制宜的政策
C.通过设置羁縻府州来维护统治
D.奠定了现代中国的版图
答案:
5.A [根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃……唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”可知,这反映的是元朝边疆和内地管理趋于一体化,有利于加强中央对边疆地区的管辖,故选A项;因地制宜是依各地的特殊情况采取不同的政策,但题干材料强调的是边疆与内地管理方式趋于一致,排除B项;羁縻政策是唐朝时期在边疆实行的政策,排除C项;“奠定了现代中国的版图”与材料强调的边疆治理不符,排除D项。]
6.金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度,并大力倡导孝道,视“忠臣犹孝子”,忠孝合一。这表明金 (
A.奉行以法立国
B.倡导封建专制
C.受汉文化影响
D.推行民族自治
C
)A.奉行以法立国
B.倡导封建专制
C.受汉文化影响
D.推行民族自治
答案:
6.C [结合所学知识可知,少数民族女真族建立金朝政权,学习汉文化,仿照中原王朝的祖先祭祀制度,弘扬孝道,C项正确;以法立国是重用法家思想,而材料中涉及的是儒家思想,排除A项;封建专制是指封建王朝君主专制,民族自治是指在中央统一领导下各民族实行自我管理,而材料反映的是金朝统治者学习中原王朝的思想文化,排除B、D两项。]
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