《2026=5年非常学案高中历史必修上册人教版》

能力素养
视角 1 中国共产党争取和平民主的方针
史料 只要和平有望，仍不放弃和平的谈判，即使被逼得进行全面自卫抵抗，也仍是为争取独立、和平、民主、统一。
——摘编自周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》
思考：根据史料并结合所学知识，概括全面内战爆发后中国共产党争取和平民主的方针。

答案： 视角1 提示:以革命的两手对付反革命的两手,一面抵抗国民党军队的进犯,一面不放弃和平努力,尽力争取和平。

视角 2 重庆谈判的影响
史料 为实现“和平建国”的光明前途，中国共产党准备在谈判中作出重大让步，以诚促和。……“但是让步是有限度的，以不伤害人民根本利益为原则。”……应该说，1946 年 1 月召开的政治协商会议是重庆谈判的延续和扩大，重庆谈判则为政治协商会议的召开作了良好的铺垫，奠定了坚实的基础。
——摘编自王海蛟《重庆谈判的历史意义》
思考：根据史料，说明重庆谈判的历史意义。

答案： 视角2 提示:中国共产党在谈判中坚持维护人民的根本利益,赢得了人民的支持和拥护;重庆谈判为政治协商会议通过和平建国纲领案等协议奠定了基础。

任务二 全面内战的爆发
必备知识

答案： 中原 自卫战争 陕北解放区 彭德怀 孟良崮

教材隐性知识
阅读教材 P152“史料阅读”，思考：这则史料说明了什么？

答案： 教材隐性知识
提示:人民解放战争初期,敌我力量对比悬殊。

能力素养
视角 内战的爆发
史料 胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代。……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。
——《朱自清全集》
思考：这是朱自清于 1946 年写的，这段描述反映了国人当时的什么愿望？国民党一方又做了什么？

答案： 视角 提示:国内人民对和平和未来美好生活的期许。国民党发动了内战。