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四、按要求完成句子练习。(8分)
1.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。(仿照例句,描写人物入迷的情景)
2.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(仿照例句,写写一个人的外貌)
3.根据下面的情景,写一写你犹豫不决时的心理活动。
400米跑只剩下一个名额了。报名,还是不报名呢?
4.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的部分造句)
1.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。(仿照例句,描写人物入迷的情景)
示例:比赛正在激烈进行着,我们坐在看台上,目光随着篮球移动,后面的同学伸长了脖子,高声呼喊,恨不能从我们肩膀上探过去。
2.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(仿照例句,写写一个人的外貌)
示例:我的姐姐鹅蛋脸,柳叶眉,有一头乌黑顺滑的长发。她的身材高挑,喜欢穿一袭白裙,漂亮极了!
3.根据下面的情景,写一写你犹豫不决时的心理活动。
400米跑只剩下一个名额了。报名,还是不报名呢?
示例:报了名就要天天训练,肯定非常累……可我真想参加这次比赛,为班级争光!……可是,我要是跑不好的话,那多丢人啊!只要我努力训练,肯定能为班级作贡献。
4.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的部分造句)
示例:春天到了,花儿是那么灿烂,树叶是那么嫩绿,一派春意盎然的景象。
答案:
1.示例:比赛正在激烈进行着,我们坐在看台上,目光随着篮球移动,后面的同学伸长了脖子,高声呼喊,恨不能从我们肩膀上探过去。
2.示例:我的姐姐鹅蛋脸,柳叶眉,有一头乌黑顺滑的长发。她的身材高挑,喜欢穿一袭白裙,漂亮极了!
3.示例:报了名就要天天训练,肯定非常累……可我真想参加这次比赛,为班级争光!……可是,我要是跑不好的话,那多丢人啊!只要我努力训练,肯定能为班级作贡献。
4.示例:春天到了,花儿是那么灿烂,树叶是那么嫩绿,一派春意盎然的景象。
2.示例:我的姐姐鹅蛋脸,柳叶眉,有一头乌黑顺滑的长发。她的身材高挑,喜欢穿一袭白裙,漂亮极了!
3.示例:报了名就要天天训练,肯定非常累……可我真想参加这次比赛,为班级争光!……可是,我要是跑不好的话,那多丢人啊!只要我努力训练,肯定能为班级作贡献。
4.示例:春天到了,花儿是那么灿烂,树叶是那么嫩绿,一派春意盎然的景象。
五、根据所学内容填空。(6分)
1.【知音难觅】“
2.【天地大美】春日的绚烂是一种美:“
3.【中华儿女】“家国情怀”深深根植于民族血脉:抗金名将李纲以“
1.【知音难觅】“
高山流水
”形容知音难觅或乐曲高妙。知音文化起源于锺子期与俞伯牙的传说:(伯牙)方鼓琴而志在太山
,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山
。”少选之间而志在流水
,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水
。”2.【天地大美】春日的绚烂是一种美:“
千里莺啼绿映红
,水村山郭酒旗风。”夏夜的恬静又是一种美:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
。稻花香里说丰年,听取蛙声一片
。”秋日的闲适更是一种美:“开轩面场圃,把酒话桑麻
。”3.【中华儿女】“家国情怀”深深根植于民族血脉:抗金名将李纲以“
祖宗疆土
,当以死守,不可以尺寸与人
”表明誓死捍卫家国的决心;毛主席则以“红军不怕远征难,万水千山只等闲
”彰显革命乐观主义精神。
答案:
1.高山流水 志在太山 巍巍乎若太山 志在流水 汤汤乎若流水
2.千里莺啼绿映红 清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片 把酒话桑麻
3.祖宗疆土 不可以尺寸与人 万水千山只等闲
2.千里莺啼绿映红 清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片 把酒话桑麻
3.祖宗疆土 不可以尺寸与人 万水千山只等闲
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