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四、按要求完成句子练习。(5分)
1. 让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,
2. 王明游览故宫,参观了太和殿,他看得非常入迷。请你抓住他的神态、动作,描写他入迷的样子。(2分)
3. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。照样子,写一写。(2分)
一位白发苍苍的老爷爷自言自语:“这个小伙子画得真好啊!没有三五年是练不出来的!”
1. 让自己的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,
一次善意的提醒是一朵花
,一个亲切的微笑是一朵花
……能为别人开花的心是善良的心,能为别人绚丽的生活而付出的人是不寻常的人。(照样子,续写句子)(1分)2. 王明游览故宫,参观了太和殿,他看得非常入迷。请你抓住他的神态、动作,描写他入迷的样子。(2分)
示例:刚走进太和殿,王明就被墙上的介绍吸引住了,他睁大了眼睛,目不转睛地阅读着,边读边点头,脸上露出惊叹的神色。
3. 写人物说话时,可以不用“说”来表达。照样子,写一写。(2分)
一位白发苍苍的老爷爷自言自语:“这个小伙子画得真好啊!没有三五年是练不出来的!”
示例:“今天我要早点回家,不能陪你一起打球了。”我婉言谢绝了同学的邀请。
答案:
1.示例:一次善意的提醒是一朵花 一个亲切的微笑是一朵花
2.示例:刚走进太和殿,王明就被墙上的介绍吸引住了,他睁大了眼睛,目不转睛地阅读着,边读边点头,脸上露出惊叹的神色。
3.示例:“今天我要早点回家,不能陪你一起打球了。”我婉言谢绝了同学的邀请。
2.示例:刚走进太和殿,王明就被墙上的介绍吸引住了,他睁大了眼睛,目不转睛地阅读着,边读边点头,脸上露出惊叹的神色。
3.示例:“今天我要早点回家,不能陪你一起打球了。”我婉言谢绝了同学的邀请。
五、根据所学内容填空。(7分)
1. 古文古诗,历久弥新。中国的传统文化博大精深,古往今来,无数文人墨客借助文字表达了深刻的情思。“锺子期死,伯牙破琴绝弦,
2. 一文一字,谱曲绘画。我们的方块字如此奇妙,它可以谱出曼妙的乐曲:“皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从
1. 古文古诗,历久弥新。中国的传统文化博大精深,古往今来,无数文人墨客借助文字表达了深刻的情思。“锺子期死,伯牙破琴绝弦,
终身不复鼓琴
,以为世无足复为鼓琴者
”传达出高山流水、知音难觅的喟叹。“如今直上银河去
,同到牵牛织女家”表现了诗人逆流而上、直冲云霄的豪迈。“野旷天低树
,江清月近人”,言虽止,意未尽,诗人于愁苦寂寥中营造了另一番广袤旷达的意境。(4分)2. 一文一字,谱曲绘画。我们的方块字如此奇妙,它可以谱出曼妙的乐曲:“皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从
水天相接
的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光
。”这文字里的音乐有形有色,让人陶醉。我们的方块字如此奇妙,它可以绘出生动的图画:“……其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉
,向一匹猹尽力的刺去
,那猹却将身一扭
,反从他的胯下逃走了。”这文字里的人物闰土示例:机敏勇敢
,让人喜欢。(3分)
答案:
1.终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 如今直上银河去 野旷天低树
2.水天相接 洒满了银光 手捏一柄钢叉 刺去 却将身一扭 示例:机敏勇敢
2.水天相接 洒满了银光 手捏一柄钢叉 刺去 却将身一扭 示例:机敏勇敢
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