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1. 乔乔的爸爸炒了一盘西兰花,可是乔乔的奶奶不想吃。请你根据下面的材料,用上“一是、二是、三是”等词语,逐条陈述吃西兰花的好处(可简要概括),劝说一下乔乔的奶奶。(6分)
西兰花中含有二硫酚硫酮,可减少形成黑色素的酶及阻止皮肤色素斑的形成,对皮肤有良好的美白效果。西兰花中含有丰富的维生素C,有防治坏血病和抗衰老的作用。西兰花中含有大量的维生素K,维生素K能维护血管的韧性,增强血管的弹性,使血管不容易发生破裂,从而改善人体心血管功能。
西兰花中含有二硫酚硫酮,可减少形成黑色素的酶及阻止皮肤色素斑的形成,对皮肤有良好的美白效果。西兰花中含有丰富的维生素C,有防治坏血病和抗衰老的作用。西兰花中含有大量的维生素K,维生素K能维护血管的韧性,增强血管的弹性,使血管不容易发生破裂,从而改善人体心血管功能。
答案:
1.示例:奶奶,吃西蓝花有很多好处呢:一是对肌肤有很好的美白效果,二是可防治坏血病和抗衰老,三是能改善心血管的功能。 所以,请您不要辜负爸爸的心意,多吃点西蓝花吧。
2. 现在许多孩子对大自然已经越来越没有亲近感了,繁重的学业之余,就只爱玩手机、玩平板,或者守着电视一动不动了。你是这样的孩子吗?你觉得这样做对吗?为什么?请你结合生活实际简明扼要地说说你的心里话。(6分)
示例:我不是这样的孩子。 我认为这是一个不好的现象。智能设备的泛用,导致孩子对这些设备产生了依赖心理,很多孩子都不愿意到户外游玩,不去接触大自然,不去交朋友,长此以往对孩子的心理会造成很大的影响,导致孩子人格不健全,对他们的身体健康也不利。
答案:
2.示例:我不是这样的孩子。 我认为这是一个不好的现象。智能设备的泛用,导致孩子对这些设备产生了依赖心理,很多孩子都不愿意到户外游玩,不去接触大自然,不去交朋友,长此以往对孩子的心理会造成很大的影响,导致孩子人格不健全,对他们的身体健康也不利。
3. 针对“低碳”的落实问题,有同学提出如下观点:“从原始社会到现代社会,人们对自然环境的人为干预越来越多。只要社会在进步,经济在发展,真正的‘低碳’就难以实现。”对此,你怎么看?请阐明理由。(6分)
示例:我不同意这种观点。在物质文明高度发展的今天,只要我们大力发展绿色能源,同时从自身做起,从点点滴滴做起,尽可能做到节能环保,我们同样能实现低碳生活。
答案:
3.示例:我不同意这种观点。在物质文明高度发展的今天,只要我们大力发展绿色能源,同时从自身做起,从点点滴滴做起,尽可能做到节能环保,我们同样能实现低碳生活。
1. 国学经典是中华文化的精髓。中华大地掀起了强劲的“国学热”,学校即将开展以“读经典 诵国学”为主题的综合性学习活动。(7分)
(1) 为了激发同学们学习“国学经典”的热情,老师写了一副对联,请你根据对联特点对出缺少的部分。(2分)
上联:
(2) 推荐经典。如果你想借阅寓言性质的书,应选下面的哪本书?(3分)
(
A.《史记》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《庄子》
(3) 为顺利开展综合性学习活动,请设计活动项目。(2分)
A. 以“读经典 诵国学”为主题的诵读比赛。
B.
(1) 为了激发同学们学习“国学经典”的热情,老师写了一副对联,请你根据对联特点对出缺少的部分。(2分)
上联:
示例:诵读
国学经典 下联: 弘扬中华文化
(2) 推荐经典。如果你想借阅寓言性质的书,应选下面的哪本书?(3分)
(
D
)A.《史记》
B.《论语》
C.《诗经》
D.《庄子》
(3) 为顺利开展综合性学习活动,请设计活动项目。(2分)
A. 以“读经典 诵国学”为主题的诵读比赛。
B.
示例:以“国学伴我行”为主题的班会。
答案:
1.
(1)示例:诵读 中华文化
(2)D
(3)示例:以“国学伴我行”为主题的班会。
(1)示例:诵读 中华文化
(2)D
(3)示例:以“国学伴我行”为主题的班会。
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