《2025年期末冲刺优选卷六年级语文上册人教版》

一、按要求完成句子练习。(7分)
1. 他在小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句)他听到钢琴声
2. 老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。
(改为“把”字句和“被”字句)老师把我费了许多功夫做出来的竹节人一把抓去了。我费了许多功夫做出来的竹节人被老师一把抓去了。
3. 谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改为陈述句)没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
4. 伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。
5. 雨点儿溅落在我的头顶和肩膀上。(改为拟人句)示例:雨点儿在我的头顶和肩膀上欢快地舞蹈着。
6. 课外书可以读,但要有选择地读。(改为双重否定句)课外书可以读，但不能没有选择地读。

答案： 一、1.他听到钢琴声。
2.老师把我费了许多功夫做出来的竹节人一把抓去了。我费了许多功夫做出来的竹节人被老师一把抓去了。
3.没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
4.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。
5.示例:雨点儿在我的头顶和肩膀上欢快地舞蹈着。
6.课外书可以读，但不能没有选择地读。

二、按要求补写或仿写句子。(19分)
1. 根据语境,照样子,将句子补充完整。(3分)
和阳光的人在一起,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,
嘴角就常带微笑;和睿智的人在一起,生活就充满智慧;
和努力的人在一起,人生就充满动力。
2. 照样子,将句子补充完整。(2分)
大自然是神奇而多彩的。你瞧,春天的花儿,绚丽而芬芳;
夏天的大树,苍翠而茂盛;秋天的果园,多彩而香甜;
冬天的雪花,洁白而晶莹。
3. 仿照画线句,从送别诗、怀古诗、边塞诗中任选一类,续写一句。(3 分)
思乡诗是高楼上的一位游子,孤寂而哀愁,让人叹惋;山水
诗如村落间的一眼清泉,清新而静雅,令人向往;
送别诗是长亭边的一位挚友,寂寞而伤感使人留恋。
4. 用几句话形容看到下面这种情景时的不同心情。(4分)
情景:小鸟在枝头鸣叫。
好心情:小鸟在枝头欢快地唱歌。
坏心情:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，真烦人！
5. 仿照例句,描写人读书入迷的样子。(4分)
例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
6. 请从下列四个备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写
一句话。(3分)
锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
例:精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长
道路上的推进器。

答案： 二、示例:1.生活就充满智慧 和努力的人在一起人生就充满动力
2.果园 多彩而香甜 雪花 洁白而晶莹
3.送别诗是长亭边的一位挚友 寂寞而伤感使人留恋
4.小鸟在枝头欢快地唱歌。 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，真烦人！
5.他仔细地盯着书中的内容，细细地品读着，有时开心地笑着;有时眉头紧蹙，好像要哭的样子;有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界完全融为一体了！
6.雪中送炭体现了一种特别关爱的精神，这种精神是建设和谐社会的融合剂。