《2026年理想树试题攻略高中历史》

20. 阅读材料，结合所学知识完成下列要求。（12分）
材料一
1232年《御成败式目》制定后，武家栋梁“镰仓殿”以日本东部为统治区域，同时将西国的地头（管理庄园领地的职员）置于自己的支配下，将西国以天皇为核心的御家人囊括于其主从关系之内。在除冲绳和北海道以外的日本列岛上，出现了具有制度关联的东西两个国家，以及各自行使统治权的两股权力。
——摘编自[日]网野善彦《日本历史上的东与西》
材料二
对整个欧洲来说，沿着易北河和波希米亚林山到亚得里亚海（巴尔干半岛以西海域），还是有一条模糊但实际的社会与经济的界线（见下图）。此线以东的欧洲在政治、经济、文化、社会等方面都与此线以西有明显区别，但彼此又存在各种交流。

——摘编自[美]R.R.帕尔默等《欧洲崛起：现代世界的入口》
(1) 根据材料一，解释“各自行使统治权的两股权力”的内涵。（4分）
(2) 根据材料二，围绕“欧洲历史上的东与西”，自拟论题，结合世界史相关史实予以阐述。（8分）

答案： 20.
(1)以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号；(2分)以将军为首的幕府掌握实权。(2分)
(2)示例一：欧洲历史上东西之间存在明显区别。(1分)
二战以后，在冷战发生的背景下，美国在西欧实施了马歇尔计划，而西欧各国也加强了国家的宏观调控，维护了西欧的资本主义制度；(3分)东欧则在苏联的帮助下建立了一系列社会主义国家，恢复自身的经济，成为社会主义阵营的重要组成部分。两者在意识形态和经济模式上存在尖锐对立。(3分)
综上所述，欧洲历史上东西之间在政治、经济的发展历程上都存在明显的差异，体现了欧洲文明的多元特点。(1分)
示例二：欧洲历史上东西之间既有区别也有交流。(1分)
罗马帝国分裂后，基督教会分成东、西两派，双方在教义、教规等方面的分歧逐步加深。1054年，基督教会分裂为欧洲东部的东正教与欧洲西部的天主教两派；(3分)19世纪，拿破仑在东欧地区的扩张，废除了当地的封建贵族特权，传播了启蒙思想，推动了欧洲政治文化的重构，为欧洲东部资产阶级革命与改革运动提供了思想基础。(3分)
综上所述，欧洲历史上东西之间既存在发展上的明显差异，也存在建立在差异上的交流，在对立与互动中共同推动欧洲的发展。(1分)
基础考点：世界制度与世界格局
【深度解析】
(1)本题要求解释“各自行使统治权的两股权力”的内涵，应根据材料一并结合所学从天皇、将军两个角度进行概括。
角度 材料信息 答案要点
天皇 武家栋梁“镰仓殿”以日本东部为统治区域，同时将西国的地头(管理庄园领地的职员)置于自己的支配下，将西国以天皇为核心的御家人囊括于其主从关系之内 以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号
将军 以将军为首的幕府掌握实权
(2)本题要求围绕“欧洲历史上的东与西”，自拟论题，结合世界史相关史实予以阐述，可根据材料二并结合世界古代史相关知识如古代罗马帝国、世界现代史相关知识如冷战史(以此为例)史实进行阐述，最后进行总结。
材料信息 提出观点 内容阐述 总结
“此线以东的欧洲在政治、经济、文化、社会等方面都与彼线以西有明显区别，但彼此又存在各种交流” 欧洲历史上东西之间存在明显区别 二战以后，在冷战发生的背景下，美国在西欧实施了马歇尔计划，而西欧各国也加强了国家的宏观调控，成功地维护了西欧的资本主义制度 欧洲历史上东西之间在政治、经济的发展历程上都存在明显的差异，体现了欧洲文明的多元特点
东欧则在苏联的帮助下建立了一系列社会主义国家，恢复自身的经济，成为社会主义阵营的重要组成部分。两者在意识形态和经济模式上存在尖锐对立