2026年高考基础卷高中历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年高考基础卷高中历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 据研究,商代晚期(含部分周初)带铭文青铜器超过 7000 件,青铜器的总数可能为有铭文青铜器的十倍以上。青铜器的使用功能多样,有礼器、兵器、车马器以及其他杂器等。这反映出当时(
A.统治者生活奢靡
B.青铜文化的兴盛
C.礼乐制度的形成
D.贫富分化的加剧
B
)A.统治者生活奢靡
B.青铜文化的兴盛
C.礼乐制度的形成
D.贫富分化的加剧
答案:
1. B 商和西周 【解析】由材料可知,商代晚期(含部分周初)青铜器数量庞大,且功能多样,涵盖各个领域,这些数据充分反映出当时青铜文化的兴盛,B项正确。材料主要强调对商代晚期(含部分周初)青铜器数量和功能的研究情况,未体现统治者的生活奢靡与否,A项错误。西周时期周公制礼作乐,建立了一套相对完备的礼乐制度,与材料时间“商代晚期”不符,C项错误。材料未涉及不同阶级青铜器的使用情况,无法反映当时“贫富分化的加剧”,D项错误。
2. 回归教材 教材结论再现 秦汉时期的高台建筑通常在地面上以夯筑方式筑起土台,在土台之上再开挖地基用以建筑,若土台崩塌则会导致整个建筑毁坏,形成“瓦解”之势。汉代史学家班固在评价秦亡时曾说“秦之积衰,天下土崩瓦解”。下列项中属于班固所说“土崩”范畴的是(
①皇室内斗,政局动荡
②赋役繁重,民力枯竭
③焚书坑儒,以法治国
④法令严苛,轻罪重刑
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
C
)①皇室内斗,政局动荡
②赋役繁重,民力枯竭
③焚书坑儒,以法治国
④法令严苛,轻罪重刑
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
答案:
2. C 秦朝的暴政
腾远·零障碍解题 分步解析
第一步: 由材料可知,秦汉时期的高台建筑的土台地基崩塌会导致建筑“瓦解”,因此班固所言“土崩”是指底层民众的大规模反抗
皇室内斗属于秦朝上层统治
① 阶级内部的问题,属于“瓦解”范畴 错误
赋役繁重会导致民力枯竭,
② 百姓不堪重负,从而动摇统治根基 正确
第二步:
圈码 分析
焚书坑儒针对的是少数知识分子,与底层大多数普通民众无关
③ 错误
法令严苛,轻罪重刑导致人民摇手触禁,社会阶级矛盾严重激化,动摇秦朝统治根基
④ 正确
综上,②④正确,C项正确
教材溯源 本题结论源于中外历史纲要(上)第3课子目秦朝的暴政中的【教材正文】,以秦汉时期高台建筑的崩坏来对比秦朝统治的崩溃,侧重于考查学生对教材所学秦朝灭亡原因的深刻理解。
腾远·零障碍解题 分步解析
第一步: 由材料可知,秦汉时期的高台建筑的土台地基崩塌会导致建筑“瓦解”,因此班固所言“土崩”是指底层民众的大规模反抗
皇室内斗属于秦朝上层统治
① 阶级内部的问题,属于“瓦解”范畴 错误
赋役繁重会导致民力枯竭,
② 百姓不堪重负,从而动摇统治根基 正确
第二步:
圈码 分析
焚书坑儒针对的是少数知识分子,与底层大多数普通民众无关
③ 错误
法令严苛,轻罪重刑导致人民摇手触禁,社会阶级矛盾严重激化,动摇秦朝统治根基
④ 正确
综上,②④正确,C项正确
教材溯源 本题结论源于中外历史纲要(上)第3课子目秦朝的暴政中的【教材正文】,以秦汉时期高台建筑的崩坏来对比秦朝统治的崩溃,侧重于考查学生对教材所学秦朝灭亡原因的深刻理解。
3. 史学研究 文献史料研读 下表为唐代开元通宝钱背月纹来历的几种记载,据此可知(

A.三者记载可相互印证文德皇后说
B.《太平广记》采用了《唐会要》的记载来源
C.历史研究可通过多方考证接近真相
D.《资治通鉴考异》因考证说而史料价值最高
C
)A.三者记载可相互印证文德皇后说
B.《太平广记》采用了《唐会要》的记载来源
C.历史研究可通过多方考证接近真相
D.《资治通鉴考异》因考证说而史料价值最高
答案:
3. C 史学研究 【解析】由材料可知,《唐会要》和《太平广记》都认为开元通宝钱背月纹来自文德皇后甲纹,而《资治通鉴考异》通过考证薛珰《唐圣运图》和凌璠《唐录政要》以及文德皇后的立后时间和窦皇后的去世时间,认为开元通宝钱背月纹与文德皇后无关,推翻了开元通宝钱背月纹来自文德皇后甲纹的说法,由此可知,在历史研究时要通过多方考证来接近真相,A项错误,C项正确。材料中《唐会要》采用郑虔《会粹》的说法,但并未指出《太平广记》所采用说法的来源,二者说法虽相似,但据此不能得出“《太平广记》采用了《唐会要》的记载来源”,B项错误。史料价值的高低需要综合史料来源、编纂者的立场等多个方面进行考量,不能仅凭《资治通鉴考异》在考证方面有一定的贡献就说其史料价值最高,D项错误。
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