《2026年高考基础卷高中历史》

9. 1965 年全国图书总印数达到 21.7 亿册，刊物总印数达到 4.4 亿册，报纸总印数达到 47.4 亿份，分别比 1956 年增长 21.7%、25%和 81.5%。此外这一时期广播电视领域还累计生产故事片 495 部、美术片 109 部、科教片 786 部、新闻纪录片 2250 部。这些成果(A)

A.拓宽了人们的文化视野
B.提升了中国文化国际影响力
C.提高了人民的生活水平
D.受到了科教兴国战略的影响

答案： 9.A 伟大的建设成就 【解析】由材料可知，这一时期，中国在图书、刊物、报纸、广播电视等文化领域取得了显著进展，产出了大量文艺作品和成果，进一步拓宽了人们的文化视野，而提高人民的生活水平更侧重强调物质条件的改善，与材料主旨不符，A项正确，C项错误。材料未涉及这些成果在国际上的影响，B项错误。科教兴国战略的提出是在1995年，与材料时间不符，D项错误。

10. 下表为 1952—2004 年我国社会物质资本和交通物质资本年平均增长率(%)。这一变化(B)


A.基于新时代交通强国建设实施
B.受到经济体制改革的影响
C.推动交通成为新经济的增长点
D.表明国家资本占主体地位

答案： 10.B 陆海交通的发展 【解析】由表格及材料可知，总体而言，1952—2004年我国社会物质资本和交通物质资本呈增长趋势，尤其是1978年以后，基本上成倍速增长，明显受到经济体制改革的影响，B项正确。中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，与材料时间不符，A项错误。材料仅显示交通资本的增长率，未体现交通业产值占GDP比重，无法得出“交通成为新经济增长点”的结论，C项错误。材料仅统计“社会总资本”和“交通资本”的年平均增长率，无法分析出国营资本和私人资本的比例关系，D项错误。

11. 据学者研究，到公元 1 世纪，罗马贵族餐桌上最体面的东西包括胡椒、肉桂和其他香料，丝袍也成为非常时尚的物品。同时，罗马帝国生产的玻璃器皿、手工艺品、羊毛和亚麻制品、陶器、铁制工具、橄榄油、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。这表明(B)

A.物质是文化的重要载体
B.东西方较为密切的经贸联系
C.中国商品的独特吸引力
D.罗马上层社会优越感的缺失

答案： 11.B 文明的交流 【解析】由材料可知，胡椒、肉桂和其他香料以及中国的丝织品是罗马贵族体面身份的重要体现，同时罗马帝国生产的手工制品等也在丝绸之路上大量流动，这表明了古罗马与东方之间商品贸易活动频繁，联系密切，B项正确。材料并未涉及物质与文化的关系，仅体现商品的贸易，A项错误。中国商品丝织品的独特吸引力仅是材料表象，并非实质，C项错误。材料重在强调东西方商贸往来频繁，与罗马上层社会心理优越感的变化无关，D项错误。

12. 13 世纪中后期，欧洲掀起留学热潮，德意志、英格兰学子远赴巴黎、博洛尼亚等大学求学，“同乡会”等组织应运而生。从文化的角度而言，这一现象反映了(C)

A.学生行会主导学术规范制定
B.拉丁语成为唯一学术语言
C.跨地域知识传播网络的发展
D.教会对教育控制全面强化

答案： 12.C 学校教育的发展 【解析】这一现象指的是13世纪中后期欧洲留学潮中，学生跨地域流动及“同乡会”等组织的出现。结合所学中古时期随着城市自治的发展，一些城市兴办大学，这一时期的欧洲留学热潮，有助于推动知识突破地域限制传播，也反映了跨区域知识传播网络的发展，C项正确。学生行会侧重自治与情感联系，非学术规范制定，A项错误。拉丁语是通用语言而非唯一，“唯一”表述过于绝对，B项错误。留学潮的出现弱化了教会对教育的垄断，而非“强化”，D项错误。

13. 木薯原产自美洲，16 世纪下半叶由葡萄牙商人首次传入非洲，并逐渐在非洲普及；19 世纪法国商人把木薯传入大洋洲各岛。在东方，17 世纪西班牙商人把木薯带到东南亚，后于 19 世纪初传入中国。木薯的传播侧面反映了(B)

A.大西洋三角贸易流行
B.世界市场发展扩大
C.世界人口的不断增长
D.世界贸易中心确立

答案： 13.B 人口迁移与物种交换 【解析】由材料木薯的传播经历并结合所学16至19世纪，随着新航路的开辟，新大陆物种在全球范围内得到了快速扩散可知，随着欧洲商人在世界范围内进行商业活动，木薯也传播到世界各地，即木薯传播反映了世界市场的扩大与不断发展，B项正确。由材料可知，大西洋三角贸易是对“由葡萄牙商人首次传入非洲，并逐渐在非洲普及”的解读，并不能完全反映木薯在大洋洲、亚洲的传播，A项错误。材料没有体现人口增长的相关信息，C项错误。19世纪中期，英国成为世界贸易中心，但材料未涉及英国与木薯传播之间的关系，D项错误。