《2026年高考基础卷高中历史》

1. 下表为春秋时期吴国古城考古发现的遗址概况。下列说法正确的是(B)


A.吴国的分封制度尚未受到冲击
B.古城遗址蕴含丰富的社会历史信息
C.先秦吴国的城建理念发生巨变
D.吴越地区的冶铜技术得到初步传播

答案： 1 B 列国纷争与华夏认同 【解析】由表格信息可知，春秋时期吴国的各遗址面积较大，形制不一，且部分遗址考古发掘出土了大批文物，这些遗址共同反映了当时吴国的城建、布局、礼制、手工业等社会状况，蕴含着丰富的社会历史文化信息，B项正确。材料仅呈现古城遗址的规模、形制和个别遗址的出土文物，并未涉及这一时期吴国君主的权力等信息，无法推断分封制是否受到冲击，A项错误。该表格信息在一定程度上可以反映当时的城市建造理念，但是没有与前代比较，无法直接推测出城建理念是否发生巨变，C项错误。出土文物表明当时吴国存在青铜器，但未体现其他地区青铜器的信息，无法直接推断出吴越的冶铜技术是否得到初步传播，D项错误。

2. 《晋书》记载：“诸僭伪之君，虽非中国人，亦多有文学……幼而(刘)聪悟好学，博士朱纪大奇之。年十四，究通经史……(苻坚)八岁，请师就家学……及长，博学多才艺。既即位，一月三临太学”。《晋书》此类记载意在(A)

A.凸显中原文化的吸引力
B.彰显北方部族治国才能
C.宣扬儒家教育的影响力
D.强调族群之间逐渐交融

答案： 2 A 十六国与北朝 【解析】由材料可知，《晋书》记载前赵君主刘聪喜欢读经、前秦的君主苻坚好学，长大后博学多才，即位后一月三次去往太学，结合所学西晋末年到东晋时期，北方先后出现了一批割据政权，其中大部分由内迁少数民族建立，它们都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度可知，《晋书》中此类记载说明北方部族对中原文化的接受与学习，意在凸显中原文化对北方部族的吸引力和影响力，A项正确。此类记载一定程度反映了北方部族的君主博学多才，但并不能等同于治国才能，B项错误。材料核心是中原文化对各民族政权君主的吸引，虽然提到经史等儒家文化相关内容，但仅为材料的片面信息，C项错误。材料强调中原文化对各民族的单向吸引，而非族群之间的交融，D项错误。

3. 唐代前中期，丝绸在赋税中的比重大大增加。天宝年间，“其度支税计粟则二千五百余万石，布绢绵则二千五百余万端屯匹，钱则二百余力贯”；《通典》也曾记载丝绸在全国赋税收入中占有三分之一左右的比重。这一现象可用以论证(B)

A.丝织工艺的进步
B.租庸调制的实施
C.商业发展的迟滞
D.丝绸之路的兴盛

答案： 3 B 唐代的赋税制度 【解析】由材料可知，唐代前中期，丝绸在赋税中所占比重较大，结合所学唐前中期实行的是租庸调制，“调”需缴纳帛或者布，“庸”可纳绢代役，丝绸在赋税中的比重上升。因此这一现象可以作为分析唐朝租庸调制实施的证据之一，B项正确。材料仅体现赋税结构变化，与丝织工艺的进步无直接联系，A项错误。唐前中期商业仍然继续发展，“商业发展的迟滞”与史实不符，C项错误。赋税数据反映的是政府财政收入，而非对外贸易，因此与丝绸之路的兴盛无直接因果关系，D项错误。