《2026年高考基础卷高中历史》

18. 阅读材料，完成下列要求。（18 分）
材料一 尽管拉美独立运动与美国共和理念表面契合，但美国政府最初持谨慎态度。亚当斯 1820 年指示：欧洲神圣同盟曾邀请美国干预西属美洲事务，但美国明确拒绝参与调停，强调“不介入欧洲体系事务”的外交传统。1822 年门罗政府正式承认墨西哥、哥伦比亚等新独立国家，成为首个承认拉美独立的西方大国，此举被视为对欧洲“正统主义”的公开挑战。1822 年承认政策为 1823 年《门罗宣言》奠定基础，确立“美洲事务由美国主导”的原则。美国以“保护者”自居，却通过干涉内政（如策动德克萨斯独立）、经济剥削强化控制，导致拉美陷入“新殖民主义”依赖，引发后续反美情绪。
——摘编自王晓德《美国对西属美洲独立运动政策的转变及其影响》
材料二 第二次世界大战后，美国为遏制苏联在第三世界的影响，于 1949 年启动“第四点计划”，宣称通过技术援助促进发展中国家现代化。拉美作为美国的“传统后院”，成为该计划的重要实施区域。然而，美国援助的实际效果与拉美国家的期待严重错位……拉美希望获得类似“马歇尔计划”的大规模资金支持，建立美洲开发银行，推动工业化……杜鲁门与艾森豪威尔政府仅提供有限援助（1950 年代总额约 3.11 亿美元），且集中于石油开采、轻工业等利于美国资本控制的领域，拒绝建立区域金融机构。
——摘编自向丽华《20 世纪 50 年代美国对拉美的经济援助外交》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国对西属美洲独立运动立场的转变及原因。（10 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，评析美国“第四点计划”。（8 分）

答案： 18.
(1)转变：初期主张中立到承认拉美独立。(2分) 原因：初期主张中立：①警惕欧洲殖民势力重返美洲；(2分)②反对神圣同盟的专制本质；(2分)③维护外交独立与战略机遇。(2分)(答出两点得4分)【评分关键词：欧洲殖民势力；反对神圣同盟；外交独立】 转向承认：①有利于排挤西班牙等欧洲势力；(2分)②美国反抗殖民、争取独立的经历；(2分)③符合美国国家利益的诉求。(2分)(答出两点得4分)【评分关键词：排挤欧洲势力；反殖民统治；美国国家利益】
(2)评述：1949年1月20日，杜鲁门在连任就职演说中提出“四点行动计划”，其中第四点强调对亚非拉不发达地区提供经济技术援助，史称“第四点计划”。此时美苏冷战已全面展开，欧洲通过马歇尔计划趋于稳定，但第三世界因贫困和殖民遗产成为美苏争夺的“中间地带”。(2分) “第四点计划”以技术援助为主，派遣农业、医疗、教育等领域专家赴受援国指导，同时接纳受援国人员赴美培训。资本投资为辅，鼓励私人资本向不发达国家投资，政府提供安全保障，形成“技术+资本”的双轨模式。地缘优先选择，受援国需符合美国战略利益。(2分) “第四点计划”对受援国的双重性：积极方面，短期改善基础设施与民生，如印度、巴西的农业产量提升，疟疾等疾病防控取得进展。(2分) 消极方面，经济依附性加深，印尼、菲律宾成为单一作物出口国，工业结构畸形化；政治干预频发，美国借救助扶植亲美政权。对美国霸权的巩固，强化在资本主义世界的领导地位，将第三世界纳入反苏阵营；建立“新殖民主义”体系，以技术援助取代军事征服，实现资本控制；遏制苏联在亚非拉的影响力，为后续冷战政策铺路。(2分) 【解析】世界殖民体系与民族独立
(1)第一小问“美国对西属美洲独立运动立场的转变”，依据材料一回答。由“美国明确拒绝参与调停，强调‘不介入欧洲体系事务’的外交传统”可知初期主张中立；由“1822年门罗政府正式承认墨西哥、哥伦比亚等新独立国家”，可知转变到承认拉美独立。 第二小问“美国对西属美洲独立运动立场的转变的原因”，分别依据变化回答。初期中立，需要从欧洲殖民势力、神圣同盟的本质、外交独立与战略机遇等方面概括。由“欧洲神圣同盟曾邀请美国干预西属美洲事务……强调‘不介入欧洲体系事务’的外交传统”说明神圣同盟试图通过调停西属美洲独立问题，重新巩固欧洲对美洲的殖民控制可知，警惕欧洲殖民势力重返美洲；反对神圣同盟的专制本质；由“美国政府最初持谨慎态度”可知，美国认为欧洲事务复杂且利益纠葛，参与调停可能被拖入欧洲政治漩涡，可得出维护外交独立与战略机遇。转向承认，需要从西班牙、西属美洲、美国的外交策略等方面概括。由“被视为对欧洲‘正统主义’的公开挑战”可得出，有利于排挤西班牙等欧洲势力；由“拉美独立运动与美国共和理念表面契合”可知，美国反抗殖民、争取独立的经历；由“却通过干涉内政(如策动德克萨斯独立)、经济剥削强化控制，导致拉美陷入‘新殖民主义’依赖”可得出，符合美国国家利益的诉求。
(2)评析美国“第四点计划”需从历史背景、核心内容与实施特点、历史影响、评价性质与争议等方面概括。 技法链接 本题技法见《抢分必备》夺分妙技13/P26