《2025年全效学习同步学练测八年级道德与法治上册人教版》

3.法治观念小丽放学回家时，看见一名徒骑
摩托车抢劫。小丽立即报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征、车牌号和歹徒的去向。公安部门根据小丽提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小丽的行为表明 (C)
①期盼正义、维护正义,是我们的共同心声
②青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为作斗争
③小丽是一个有正义感的人
④我们未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为,维护正义

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 【课内基础过关】
3.C

4.政治认同某市曾经发生惊心动魄的一幕:一
辆醉驾车辆冲岗拖行交警，三名互不相识的出租车司机迅速冲上去，合力将肇事轿车逼停，及时挽救了交警的生命。三名出租车司
机的这一行为是 (B)
①公正司法,维护正义
②见义勇为，匡扶正义
③路见不平,伸张正义
④侠肝义胆,守护正义

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案： 【课内基础过关】
4.B

5.[教材P73探究与分享改编]1946年5月3日
至1948年11月12日,远东国际军事法庭在日本东京对第二次世界大战中日本首要战犯进行国际审判,梅汝璈代表中国出任法庭
法官。在历时两年半开庭的漫长过程中,他
始终坚持法律原则，在“法官席位之争”“起
草判决书"和“坚决死刑处罚”等关键时刻维
护了祖国的尊严和人民的利益，赢得了世界
的赞赏和尊重。这启示我们 (A)
①中国始终是国际正义的守护者
②公正司法是捍卫正义的唯一防线

③守护正义需要维护国际正义

④守护正义已经成为每个人的价值共识

A.①③

C.②③

B.①④

D.②④

答案： 【课内基础过关】
5.A

6.[追求正义 守护正义]
追求正义是社会生活的一个重要主题。我
们要做有正义感的人，以实际行动建构正义
的大厦。下面是两名同学关于“面对非正义
行为，该怎么办”的对话。

请你运用“正义”的相关知识，对两名同学的
观点进行评析。(8分)

答案： 【课内基础过关】
6.男同学的观点不正确。(1分)面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。同非正义行为作斗争不仅仅是成年人的事，也是包括我们青少年在内的全体公民的责任。(2分)对他人出手相助不是多管闲事，不能因为害怕自己受牵连而袖手旁观，但同时我们要注意做到见义智为。(2分)
女同学的观点不完全正确。(1分)在他人遇到危难时，我们要及时伸出援手，但不能不顾自身安危，与歹徒搏斗，要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(2分)