《2025年全效学习同步学练测八年级道德与法治上册人教版》

教材变式[教材P60探究与分享改编]下列选项与漫画寓意相符的是 (D)


A.自由不应该设置边界
B.自由不需要法治保障
C.绝对的自由是遵守法律的前提
D.必要的限制是对自由的保护

答案： 【教材变式】 D

1. 政治认同“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。下列同学关于自由的理解,正确的是 (A)
①自由意味着我们的合法权利不受侵犯
②自由是社会主义核心价值观的重要内容
③自由意味着无论何时,我们都具有充分的自主性
④自由促进人们的全面发展,推动社会的繁荣进步

A.①②④　　　
B.①②③
C.②③④　　　
D.①③④

答案： 【课内基础过关】
1. A

2. [教材P58生活观察改编]围绕“自由”这个话题,小富、小美、小楚、小湘四名同学表达了各自的观点。其中,你认同的是 (C)


A.小富和小湘
B.小楚和小美
C.小富和小美
D.小楚和小湘

答案： 2. C

3. 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,积极行使自己的合法权利。下列做法能体现珍视自由的是 (C)

A.被同学欺负后,召集好朋友报复
B.买到假冒商品,无奈自认倒霉
C.在图书馆里,提醒大家保持安静
D.受到父母批评,与其大吵大闹

答案： 3. C

4. 法治观念 网络社交平台在为我们提供言论自由的同时,也往往成为谣言的集散地。近年来,政府不断加大对造谣者和传谣者的打击力度。这告诫我们 (B)
①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②言论自由是权利,想说什么无限制 ③要杜绝使用社交软件App ④要正确认识权利的价值,依法行使权利

A.①②　　
B.①④　　
C.②③　　
D.③④

答案： 4. B

5. 下边漫画《以噪制噪》提醒我们 (B)

①行使权利时要尊重他人的权利 ②正当权利的行使不受法律的限制 ③要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④公民在家想怎么样就怎么样,不容他人干涉

A.①②　　
B.①③　　
C.②④　　
D.③④

答案： 5. B

6. [教材P60探究与分享改编]【以案说法 与法同行】
案例 唐某在网上发表了一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某并虚构了关某行为不检的诸多事例,被大量转发。关某依法向人民法院提起诉讼。众多网友跟帖评论唐某“网上回帖骂人”事件。

结合案例和所学知识,说说网友的跟帖评论告诉我们哪些道理。(8分)

答案： 6. ①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。③我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。④每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。⑤珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予的权利,依法行使权利,尊重他人的权利。（任答四点即可，其他合理表述亦可酌情给分）