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教材变式[教材P30探究与分享改编]针对以下微行为的微点评,正确的是 (

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
1.生活中随处可见禁止标识。对下列标识理解正确的是 (

①有序的社会环境需要社会规则来维护
②规则只会给我们的生活带来各种限制
③我们要增强规则意识,内化于心、外化于行
④因为人们不够自觉,才产生了这些禁止标识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①有序的社会环境需要社会规则来维护
②规则只会给我们的生活带来各种限制
③我们要增强规则意识,内化于心、外化于行
④因为人们不够自觉,才产生了这些禁止标识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
1. B
2.法治观念 遵守社会规则,需要监督、提醒、奖励等外在约束。下列事例能体现出他律的是 (
①溺爱之子不成材,小苗不修不成树 ②尽管知道回家路上没有交警,但小李仍坚持喝酒不开车 ③警察在交通路口检查来往车辆 ④小明经常反省自己,自觉纠正自身错误
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
A
)①溺爱之子不成材,小苗不修不成树 ②尽管知道回家路上没有交警,但小李仍坚持喝酒不开车 ③警察在交通路口检查来往车辆 ④小明经常反省自己,自觉纠正自身错误
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
答案:
2. A 【解析】“溺爱之子不成材,小苗不修不成树”说明要加强对子女的监督和教育,体现了他律,①符合题意;坚持喝酒不开车,体现了自律,②不符合题意;警察在交通路口检查来往车辆,体现了他律,③符合题意;小明经常反省自己,自觉纠正自身错误,体现了自律,④不符合题意。故选A。
3.[教材P31阅读感悟改编]东汉名臣杨震在上任时途经昌邑,昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来送给杨震。杨震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”王密曰:“暮夜无知者。”杨震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知者!”王密惭愧地走了。杨震“暮夜却金”的故事启示我们 (
①善于自律的人不需要规则的约束 ②发自内心地敬畏规则,并外化于行 ③遵守规则需要他律,也需要自律 ④自觉遵守社会规则,并维护规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①善于自律的人不需要规则的约束 ②发自内心地敬畏规则,并外化于行 ③遵守规则需要他律,也需要自律 ④自觉遵守社会规则,并维护规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
3. D
4.[教材P32方法与技能改编]日常生活中,我们经常会遇到一些不遵守社会规则的现象,这时我们就要掌握一定的劝导技巧。那么,劝导的技巧有 (
①有“礼”,要用语文明,态度和善 ②有“义”,要讲“义气”,视若无睹 ③有“理”,要晓之以理,以理服人 ④有“节”,要严厉批评,不留情面
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①有“礼”,要用语文明,态度和善 ②有“义”,要讲“义气”,视若无睹 ③有“理”,要晓之以理,以理服人 ④有“节”,要严厉批评,不留情面
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
4. B
5.中考新形式·主旨概括 2025年3月16日,国家卫生健康委员会同国家市场监督管理总局发布新修订的《食品安全国家标准 预包装食品标签通则》(GB7718—2025),明确规定预包装食品不得使用“不添加”“零添加”等用语对食品配料进行特别强调。以下最能体现材料主旨的是 (
A.维护规则,需要从自己做起
B.理解规则,需要熟记在心
C.完善规则,需要符合人民利益
D.遵守规则,需要将规则内化于心
C
)A.维护规则,需要从自己做起
B.理解规则,需要熟记在心
C.完善规则,需要符合人民利益
D.遵守规则,需要将规则内化于心
答案:
5. C
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