2026年点金训练精讲巧练高中语文选择性必修中册人教版
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4. 妨碍·阻碍
【应用】①父亲不是不钟爱她,但父亲薄待她的母亲,而况又____了她的光明热烈的前程。
②这个大柜子放在过道里,____走路。
【辨析】“妨碍”指使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。“阻碍”指使不能顺利通过或发展;起阻碍作用的事物。
【应用】①父亲不是不钟爱她,但父亲薄待她的母亲,而况又____了她的光明热烈的前程。
②这个大柜子放在过道里,____走路。
【辨析】“妨碍”指使事情不能顺利进行,使过程或进展变得缓慢或困难。“阻碍”指使不能顺利通过或发展;起阻碍作用的事物。
答案:
4.①阻碍 ②妨碍
1. 《修辞立其诚》中指出“立其诚”有哪些方面的含义?
2. 如何理解《怜悯是人的天性》中的“自爱心”与“怜悯心”?
2. 如何理解《怜悯是人的天性》中的“自爱心”与“怜悯心”?
答案:
1.“立其诚”有三方面的含义:①名实一致。即言辞或命题与客观实际的一致。言辞内容所包含的理论命题要符合客观实际,是真理的揭示;如果是文学作品,必须对事物现象的本质有所显示。②言行一致。即理论与实践一致,思想与行动一致。一个人的言论要和他的行为一致;学说理论要和社会实践一致,经得起实践的检验。③表里一致。即心口一致,口中所说的与心中所想的应该一致。
@@2.①“自爱心”是使人关心自己的生存的一种情感。在自然社会中,每个人都自由地追求着各自的利益,每个人对同一事物都拥有平等的权利,每个人都竭力保护着自己的利益和生命。②“怜悯心”是使人本能地不加害别人,并在同类遭受灾害和痛苦时,会感到天然的憎恶的一种情感。这种怜悯心是人们与生俱有的。③卢梭认为,人们心中的这两种情感相互协调,使得人们能够和谐相处。
@@2.①“自爱心”是使人关心自己的生存的一种情感。在自然社会中,每个人都自由地追求着各自的利益,每个人对同一事物都拥有平等的权利,每个人都竭力保护着自己的利益和生命。②“怜悯心”是使人本能地不加害别人,并在同类遭受灾害和痛苦时,会感到天然的憎恶的一种情感。这种怜悯心是人们与生俱有的。③卢梭认为,人们心中的这两种情感相互协调,使得人们能够和谐相处。
3. 两篇文章都属于论述文,但在论证的特点上又有着很多的不同。请完成下面的表格。

答案:
3.
《修辞立其诚》 《怜悯是人的天性》
论点 “修辞立其诚”是发言著论写文章的一个原则 怜悯是人的天性
议论类型 立论文 驳论文
论证方法 引用论证 举例论证、对比论证、类比论证等
论证结构 总分总式、层进式结构 先破后立对照式结构
论述思路 ①首先,提出“修辞立其诚”的中心论点,概述“立其诚”的含义。②然后,具体阐述“立其诚”的三层含义:名实一致、言行一致、表里一致。③接着,从认识世界、端正学风、社会现实三个角度阐述“修辞立其诚”的重要性。④最后,阐明“修辞立其诚”是一个唯物主义的原则,再次强调“立其诚”对于科学研究的重要性 ①首先,阐述自然状态中的人原始的品性,并由此引导人们思考自然状态的人和社会状态的人哪种更幸福。②然后,在批驳霍布斯错误观点的基础上,提出中心论点:怜悯是人的天性。③接着,对人天生就具有怜悯心展开论证。④最后,深度阐释怜悯心对人类社会的作用
《修辞立其诚》 《怜悯是人的天性》
论点 “修辞立其诚”是发言著论写文章的一个原则 怜悯是人的天性
议论类型 立论文 驳论文
论证方法 引用论证 举例论证、对比论证、类比论证等
论证结构 总分总式、层进式结构 先破后立对照式结构
论述思路 ①首先,提出“修辞立其诚”的中心论点,概述“立其诚”的含义。②然后,具体阐述“立其诚”的三层含义:名实一致、言行一致、表里一致。③接着,从认识世界、端正学风、社会现实三个角度阐述“修辞立其诚”的重要性。④最后,阐明“修辞立其诚”是一个唯物主义的原则,再次强调“立其诚”对于科学研究的重要性 ①首先,阐述自然状态中的人原始的品性,并由此引导人们思考自然状态的人和社会状态的人哪种更幸福。②然后,在批驳霍布斯错误观点的基础上,提出中心论点:怜悯是人的天性。③接着,对人天生就具有怜悯心展开论证。④最后,深度阐释怜悯心对人类社会的作用
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