《2025年名校课堂九年级化学上册人教版》

10. 能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是(D)

A.氧气和二氧化碳
B.二氧化锰和铁粉
C.食盐和蔗糖
D.食盐和沙子

答案： 10.D

11. 活性炭净水器示意图如图所示，下列说法正确的是(D)
①该净水器a水口是进水口，b水口是出水口
②该净水器可以过滤掉液体中的不溶性杂质
③该净水器可以吸附掉一些溶解性杂质
④该净水器可以除去臭味
⑤出水口得到的水是纯净物
⑥得到的水不能直接饮用

A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.②③④⑥

答案： 11.D

12. [教材素材改编]如图是自来水厂净化水的主要步骤，下列说法正确的是(B)


A.能把过滤池和吸附池的位置颠倒
B.加入的X试剂为活性炭
C.过滤池能除去水中溶解的色素和异味
D.到达用户的水是纯净物

答案： 12.B

13. (2024·呼伦贝尔)水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是(A)

A.在净水过程中明矾起消毒杀菌作用
B.天然水经过沉降、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物
C.工业废水经处理符合排放标准后排放
D.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水

答案： 13.A

14. (2024·常州改编)兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
已知：京杭大运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
(1) 设计：
①可以通过过滤(填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②图为活性炭吸附后的微观图示，活性炭具有疏松多孔结构，可以吸附色素和异味。利用活性炭除去水中色素和异味属于物理变化。

(2) 净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是A(填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水不宜(填“适宜”或“不宜”)直接饮用。

(3) 总结：
①混合物分离的一般思路和方法依次是acb(填字母)。
a. 分析混合物成分
b. 找到分离方法
c. 寻找各成分性质差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有耐用性、环保无毒等(写一条)。

答案： 14.
(1)①过滤 ②物理
(2)A 不宜
(3)①acb ②耐用性、环保无毒等(合理即可)