《2025年名校课堂九年级化学上册人教版》

1. (2024·福建)实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是()

答案： D

2. 新考向 撰写实验报告 同学们在实验室里制取了少量氧气，并验证了氧气的性质。请你与他们一同完成有关内容。
氧气的实验室制取与性质
【实验目的】
学习实验室制取氧气的方法。加深对氧气性质的认识。
【实验原理】
(1)高锰酸钾受热产生氧气的文字表达式为2KMnO₄stackrel{加热}{→}K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。
【实验仪器】
(2)试管、铁架台(带铁夹)、集气瓶、水槽、单孔橡胶塞、乳胶管、玻璃导管、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、药匙、升降台。
【实验步骤】
(3)①用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检查装置的气密性。
②在试管中加入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花。按图甲固定好装置。
③加热试管。加热方法是先来回移动酒精灯，让试管均匀受热，然后再固定在有试剂的部位，用酒精灯火焰的外焰加热。
④收集氧气。待导管口气泡连续并比较均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶口有大气泡冒出后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，小心地把集气瓶移出，正放在实验台上。
⑤收集满后先把导管移出水面，再停止加热，原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。
⑥点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时插入盛有氧气的集气瓶中(如图乙)。观察到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。

【问题与交流】
(4)气体发生装置中，棉花的作用是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
(5)为保证铁丝在氧气中燃烧的实验安全，操作中需要注意的是集气瓶底部预留少量的水(合理即可)。
(6)铁丝绕成螺旋状的原因是增大铁丝的受热面积，使铁丝能持续燃烧。

答案：
(1)$2 KMnO_4 \stackrel{加热}{→} K_2MnO_4 + MnO_2 + O_2 ↑$
(2)水槽
(3)③先来回移动酒精灯，让试管均匀受热，然后再固定在有试剂的部位，用酒精灯火焰的外焰加热 ④导管口气泡连续并比较均匀地放出 集气瓶口有大气泡冒出 ⑤防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 ⑥铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
(4)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(5)集气瓶底部预留少量的水(合理即可)
(6)增大铁丝的受热面积，使铁丝能持续燃烧

3. 如图是氧气的性质实验，请回答下列问题。

(1)实验 1 中②③中木炭燃烧的剧烈程度不同，其原因是氧气的浓度不同。
(2)实验 1 中④的实验目的是验证木炭与氧气发生了化学变化。
(3)实验 2 中瓶底放有少量水的目的是防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂。
(4)实验 2 中，点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的适宜时刻和方法是待火柴快燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中。
(5)该同学实验过程中发现铁丝没有燃烧，反复实验均未成功，导致实验失败的原因可能是铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行。因此，你认为该同学进行实验前应做的实验操作是用砂纸打磨铁丝除锈。

答案： 3．
(1)氧气的浓度不同
(2)验证木炭与氧气发生了化学变化
(3)防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂
(4)待火柴快燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中
(5)用砂纸打磨铁丝除锈