《2025年名校课堂九年级化学上册人教版》

8. 新考向 画图“氧气(${O_{2}}$)同学”要穿过迷宫，从入口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过，如图：
(1)用“连续线”画出通过的路线。

(2)氧气在刚进迷宫时，碰到了两种阻止它前进的物质，请分别写出反应的表达式：铁+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$四氧化三铁；碳+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$二氧化碳。

答案： 8.
(1)略
(2)铁+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$四氧化三铁 碳+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$二氧化碳

9. (2024·扬州)实验室用高锰酸钾制取并用排水集气法收集较纯净的氧气。下列实验操作的先后顺序合理的是(D)

A.检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中
B.先向试管中加入高锰酸钾固体，再检查装置气密性
C.实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯
D.气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

答案： D

10. (2024·长沙)小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称：酒精灯。
(2)收集氧气，可选择的收集装置是C或D(填字母)。
(3)为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团棉花。
(4)验满时，将带有火星的木条放在集气瓶瓶口，发现木条复燃，说明氧气已经集满。

答案： 10.
(1)酒精灯
(2)C或D
(3)棉花
(4)复燃

11. 科学思维 分析判断空气是一种用途很多的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图 1：
【查阅资料】常温下，氧气的沸点是$-183\ ^{\circ}C$，氮气的沸点是$-196\ ^{\circ}C$。
(1)操作 1 的名称是蒸发，要达到将氮气与氧气分离的目的，请问温度($t$)应控制在什么范围？－196℃≤t≤－183℃。
(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口，观察到的现象是木条熄灭(填“熄灭”或“燃烧更旺”)。
(3)现有一种膜分离技术制氧气的原理如图 2，当空气进入装有分子筛的吸附塔时，分子筛吸附氮气，从而获得高浓度氧气。此法制得的氧气是混合物(填“纯净物”或“混合物”)。

答案： 11.
(1)－196℃≤t≤－183℃
(2)熄灭
(3)混合物

化学语言规范表达
1. 铁丝在氧气中燃烧的现象是什么？集气瓶底放入少量的水或细沙的作用是什么？
2. 加热高锰酸钾制取氧气时，试管口为什么要放一团棉花？

答案： 1.现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。
作用：防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂。 2.防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。