2025年名校课堂八年级物理上册教科版


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《2025年名校课堂八年级物理上册教科版》

实验探究:影响降落伞飞行时间的因素
降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具,广泛用于应急救生、空投物资等。某 STEM 项目学习小组同学对影响降落伞飞行时间的因素产生了兴趣,并开展了以下实验。
【提出问题】
降落伞飞行时间与哪些因素有关?
【猜想与假设】
假设一:降落伞飞行时间与伞绳长度有关;
假设二:降落伞飞行时间与伞衣的形状有关;
假设三:降落伞飞行时间与伞衣的面积有关;
假设四:降落伞飞行时间与伞和重物的总质量有关;
假设五:降落伞飞行时间与释放高度有关。
【设计实验】
(1)实验器材:①防水布;②小沙包若干;③剪刀、
刻度尺
、透明胶带、绳子、天平、
秒表

(2)实验方法:物理学中对于多因素(多变量)影响事物变化规律问题的研究,常常采用只改变其中一个因素,而保持
其他因素
不变的方法,叫作控制变量法。
为了验证降落伞在空中飞行的时间可能与降落伞的形状有关的猜想,利用所选择的仪器进行实验探究时,必须保证两次伞绳的长度、伞释放的高度、伞的质量和
伞衣的面积
不变,改变伞的形状,这样才能探究出伞在空中飞行的时间与伞的形状是否有关。
(3)研究测量技巧:在制作降落伞时,需测量伞衣的面积,如图,已知方格纸每小格的面积为 3 cm²,则这个伞衣的面积约为
252(249~255即可)
cm²(大于或等于半格的计一格,小于半格的舍去不计)。

【收集证据】
继续实验,记录的实验数据如下表。

【得出结论】
(1)分析
3和5
两次实验证据可知:降落伞的飞行时间与降落伞形状无关。
(2)在(1)的基础上,继续分析 4 和 5 两次实验证据得到的初步结论是
在绳长、总质量、释放高度相同时,伞衣面积越大,伞的飞行时间越长

(3)要探究降落伞的飞行时间与降落伞的质量的关系,应分析
5和6
两次实验证据。
【交流、评估和反思】
结合上述探究,请你设计一款飞行时间长的降落伞,你该如何设计呢?
在伞的总质量一定的条件下,尽量增大降落伞面积
答案:
(1)刻度尺 秒表
(2)其他因素 伞衣的面积
(3)252(249~255即可)
(1)3和5
(2)在绳长、总质量、释放高度相同时,伞衣面积越大,伞的飞行时间越长
(3)5和6 在伞的总质量一定的条件下,尽量增大降落伞面积

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