第36页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
1. 《周礼·春官》中把乐器以主要制作材质或发声体的材质分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类,称“八音”,是最早的乐器分类法之一。人耳能辨别出这“八音”是根据声音的(
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
C
)A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
答案:
1.C
2. (2023·无锡)如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的 do、re、mi、sol、la。五音是指声音的(

A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
B
)A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
答案:
2.B
3. 中国民族乐器按演奏方式分为:吹管乐器、拉弦乐器、弹拨乐器、打击乐器。按照发声原理的不同分为:体鸣乐器、膜鸣乐器、气鸣乐器、弦鸣乐器。下列中国民族乐器中属于体鸣乐器的有
]
⑤⑨⑪
,属于膜鸣乐器的有⑦
,属于气鸣乐器的有①②
,属于弦鸣乐器的有③④⑥⑧⑩
。(填序号)
答案:
3. ⑤⑨⑪ ⑦ ①② ③④⑥⑧⑩
4. 如图所示,箜篌是我国特有的一种大型拨弦乐器。按照发声原理,箜篌属于
]
弦鸣
(填“体鸣”“膜鸣”“气鸣”或“弦鸣”)乐器,当从左到右拨动琴弦时,所产生乐音的音调逐渐变高
(填“变高”或“变低”)。
答案:
4.弦鸣 变高
5. 学习声音的有关知识之后,小杰提出这样一个问题,二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同的音调?在认真观察乐器之后,他提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②弦乐器的音调跟弦的张紧程度有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确,小杰进行了如下实验:如图所示,将一根二胡琴弦的一端绕结在桌子腿上,另一端绕过桌边的小滑轮(滑轮未画出),挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用 A、B 两个三棱柱状的小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变 A、B 间的距离进行多次实验,发现 A、B 间的距离越长,音调越低。

他通过分析归纳,总结得出了弦乐器的音调跟弦的长短之间的关系。
(1)小杰通过上述实验得出的结论是,在其他条件不变的情况下,弦越长,音调越
(2)小杰在实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变 A、B 间的距离,所运用的研究方法是
(3)二胡演奏家演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的目的是通过改变
(4)根据我们所学知识推理可知,弦乐器音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的声音音调越
(5)我国古代五声音阶及其对应的频率如下表所示:

小杰用自己制作的琵琶演奏出的“角”音和“宫”音的波形图如图所示,则“宫”音的波形图是图

①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②弦乐器的音调跟弦的张紧程度有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确,小杰进行了如下实验:如图所示,将一根二胡琴弦的一端绕结在桌子腿上,另一端绕过桌边的小滑轮(滑轮未画出),挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用 A、B 两个三棱柱状的小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变 A、B 间的距离进行多次实验,发现 A、B 间的距离越长,音调越低。
他通过分析归纳,总结得出了弦乐器的音调跟弦的长短之间的关系。
(1)小杰通过上述实验得出的结论是,在其他条件不变的情况下,弦越长,音调越
低
。(2)小杰在实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变 A、B 间的距离,所运用的研究方法是
控制变量法
。(3)二胡演奏家演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的目的是通过改变
振动部分的弦长
来改变音调。(4)根据我们所学知识推理可知,弦乐器音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的声音音调越
高
;当弦越粗时,弦发出的声音音调越低
。(5)我国古代五声音阶及其对应的频率如下表所示:
小杰用自己制作的琵琶演奏出的“角”音和“宫”音的波形图如图所示,则“宫”音的波形图是图
甲
。
答案:
5.
(1)低
(2)控制变量法
(3)振动部分的弦长
(4)高 低
(5)甲
(1)低
(2)控制变量法
(3)振动部分的弦长
(4)高 低
(5)甲
查看更多完整答案,请扫码查看