《2025年名校课堂八年级物理上册教科版》

9. (2024·保定清苑区期末)教师监考时不能穿硬底鞋,以减小噪声对考生的干扰,这是在声源处减弱噪声;考试开始时有铃声响起,说明声音可以传递信息;考试时禁止学生说“悄悄话”,这里的“悄悄”是指声音的响度小。

答案： 9.声源 信息 响度

10. 如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵塞住耳朵,既可以听到耳机发出的声音,也不影响听到周围环境的声音。听到耳机的声音传播介质是固体(填“固体”“液体”或“气体”),听到周围环境的声音传播介质是气体(填“固体”“液体”或“气体”),将此款耳机带到月球上贴在颞骨两侧使用,能(填“能”或“不能”)听到耳机的声音。

答案： 10.固体 气体 能

11. (2024·石家庄新华区期末)小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小说——《太空漫游记》。小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声。指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:听到空中传来的雷声;判断依据:真空不能传声(开放性试题,答案合理即可)。

答案： 11.听到空中传来的雷声 真空不能传声

12. 某同学在探究声音的音调和响度分别与什么因素有关时,做了以下实验:

(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越快,硬纸片振动得越快。发出声音的音调越高。这说明音调是由声源振动的频率决定的。
(2)如图乙所示,用手将直尺压在桌沿上,用另一只手轻拨直尺一端,注意听其响度;保持直尺伸出桌面的长度不变,再用力拨直尺,听其响度会变大,说明响度与声源的振幅有关。
(3)若将此实验移到月球表面去做,听到和看到的现象分别是B(填字母)。
A. 既能听到声音,又能看到直尺振动
B. 不能听到声音,但能看到直尺振动
C. 既不能听到声音,也不能看到直尺振动

答案： 12.
(1)快 高 频率
(2)振幅
(3)B

13. (2023·安徽改编)图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录从发射到接收信号所经历的时间为5×10⁻³s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,则该同学的身高为多少?

答案： 13.解：感应器记录从发射到接收信号所经历的时间为$5 × 10^{-3}$s,声波从感应器到人的头部的传播时间为该时间的$\frac{1}{2}$。
则感应器到人头部的距离：
$s = vt = 340 m/s × \frac{1}{2} × 5 × 10^{-3} s = 0.85 m$
人的身高：$h = 2.5 m - 0.85 m = 1.65 m$