2025年新课程同步练习册高中历史必修上册人教版


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《2025年新课程同步练习册高中历史必修上册人教版》

活动一 魏晋时期的民族关系
1. 任务探究
材料 从东汉开始,西北边缘地区的少数民族或因被中原王朝征服,或因自身经济发展的需要,纷纷向中原迁徙,其中主要有匈奴、羯、乌丸、氐、羌和鲜卑等。内徙各族都比汉族落后,各有各的语言习俗,发展速度也不一致,即便一族内部,也分成好多部,互相争斗……使各族人民付出了极为高昂的代价,也打乱了昔日相对稳定的民族居住区,涤荡了诸少数民族较为严重的部落组织残余,实现了各族人民的交错杂居,为民族交融创造了条件。
——摘编自蒋福亚《魏晋南北朝的民族交融》
【问题迁移】
根据材料,概括魏晋南北朝时期的民族关系的基本特征。
【迁移分析】
魏晋南北朝时期,在西北少数民族内迁过程中,各民族发展不一,相互争斗,交错杂居,为民族交融创造了条件。
【问题试答】____
答案: 各民族间战争频发;民族大杂居。
活动二 中枢机构政务的演变
1. 任务探究
材料一 秦朝与隋朝均是历史上非常特殊的朝代。……秦与隋均是封建王朝的制度开创者,其开创的一系列政治、经济和文化建设的制度,不仅为后来的封建王朝基本接受,成为封建社会的基本社会制度……为什么这样两个强盛的王朝,这样两个有着巨大历史功勋的王朝,竟然短短的二世而亡了?……无论是秦还是隋,于大乱之后实现国家的大一统都是不易的,可以说建立了参天之功。而统一后建立的专制王朝,可以说至少在表面上是既“强”又“盛”的。这两种情况都极易使当权者陶醉和迷惑,也容易刺激其欲望扩张,诱使其做一些好大喜功之事。
——摘编自李玉梅《秦隋速亡原因的逻辑分析》
材料二 唐代之所以出现两度盛世,固然与两位君主(唐太宗、唐玄宗)的英明密不可分,但制度原因则是其中关键。与中国所有王朝一样,唐代尽管也是实行帝制,但较之其他王朝,其制度设计及治理体系更为合理。
——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》
【问题迁移】
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括指出秦朝和隋朝具有的类似“特殊”,并以具体史实进行说明。
(2) 根据材料二并结合所学知识,说明唐朝“制度设计及治理体系更为合理”。
【迁移分析】
(1) 本题是对比类、特点类材料分析题。根据材料一“无论是秦还是隋,于大乱之后实现国家的大一统”可得出两者都是结束分裂实现统一的王朝;根据材料一“秦与隋均是封建王朝的制度开创者,其开创的一系列政治、经济和文化建设的制度”可得出两者在制度上具有开创性;根据材料一“这样两个有着巨大历史功勋的王朝,竟然短短的二世而亡了?”可得出两者都二世而亡;根据材料一“两个有着巨大历史功勋的王朝”可得出两者都贡献突出,影响深远,再结合史实分别加以说明。
(2) 本题是认识类材料分析题。需概括唐朝制度改革的内容及分析其积极影响,从政治、经济、文化、民族等角度思考即可。
【问题试答】
(1) ____
(2) ____
答案:
(1)都是结束了分裂实现统一的王朝。秦朝结束了春秋战国以来长期的诸侯纷争局面,灭六国,统一了全国;隋朝结束了三国两晋南北朝长期分裂割据局面,完成了全国统一。在制度上都具有开创性。秦朝创立了皇帝制度、三公九卿制等;隋朝开创了科举制度、正式确立三省六部制等。都因暴政二世而亡。秦朝刑法严苛,统治者大兴土木,导致阶级矛盾激化,引发陈胜、吴广起义;隋炀帝大兴土木,三次征伐高句丽使生产遭到严重破坏,最终引发起义。贡献突出,影响深远。秦朝修筑长城,统一文字、货币、度量衡;隋朝开通京杭大运河。
(2)在继承隋朝三省六部制的基础上,设立议事堂,提高了工作效率;继承和完善科举制度,提高了科举考试的地位,提高了官员的文化素质,扩大了统治基础;在赋税制度上,实行以庸代役的制度有利于保障农民的生产时间;对少数民族地区实行册封、和亲、设立机构等措施,巩固了统一的多民族国家。

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