《2025年同步练习册分层卷九年级物理上册鲁科版》

8. (11分)如图所示,某研究性学习小组的同学们做“探究不同物质吸热能力”的实验,他们讨论后认为该实验有两种探究方法。
(1)第一种探究方法:如图甲、乙所示,在两个相同的易拉罐内,加入水和煤油,选用相同的酒精灯加热相同时间,比较它们的末温,进而比较它们吸热升温的快慢。

①选用相同的酒精灯、加热相同时间的目的是 使水与煤油吸收的热量相等。
②设计思路的错误,没有控制水和煤油的 质量、初温相同。实验装置中缺少的测量工具是 温度计。
(2)请你设计出第二种实验方法:简要的设计思路是使水与煤油升高相同的温度, 通过比较对它们加热时间的长短来比较它们吸热能力的强弱。(3分)
(3)最后,他们通过正确的实验方法,得到水和煤油温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图可知, 水吸热能力强。

答案： 8.
(1)①使水与煤油吸收的热量相等 ②质量、初温 温度计
(2)通过比较对它们加热时间的长短来比较它们吸热能力的强弱
(3)水