《2025年同步练习册分层指导三年级语文上册人教版》

4. 深秋时节，不可能看到的景色是(A)。

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

答案： A

1. 啊！多么

明

朗

的天空。
“明朗”一词在工具书中的解释：①光线充足(多指室外)；②明显，清晰；③光明磊落，开朗，爽快。
借助工具书理解加点词语，此处“明朗”的意思是①。(填序号)(2分)

答案： ①

2. 在中秋节的晚上，我们一起欣赏了

皎

洁

的明月。
我想用联系生活实际的方法理解“皎洁”一词的意思，它的意思是明亮而洁白。(2分)

答案： 联系生活实际 明亮而洁白

四、句子练习。(9分)
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
1. 句中作者把枫叶比作一枚枚邮票，好像秋天这样凉爽的气候特点是枫叶带来的，这样写不仅形象、自然、贴切，而且新奇有趣。(3分)
2. 照样子，写句子。(6分)
(1)黄黄的大鸭梨像一个个黄色的灯笼，晃啊晃啊，晃来了阵阵清香。
(2)大大的石榴像一个个小娃娃，笑啊笑啊，笑出了秋天的丰收。

答案： 一枚枚邮票 凉爽 枫叶 一个个黄色的灯笼 阵阵清香 大大的石榴 一个个小娃娃 笑啊笑啊 笑出了秋天的丰收

1. [诗人眼中的秋天]刘禹锡诗中的“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”写出了秋夜月光下洞庭湖的湖水与君山的山影浑然一体的景象；叶绍翁诗中的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”写出了深秋夜晚小孩在篱笆旁拨弄蟋蟀的情景。

答案： 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明

2. [我们眼中的秋天]我们眼中的秋天，是门前那条铺满金色巴掌的水泥道，是那场打开秋天大门的秋雨。看，黄色的银杏叶，红色的枫叶，还有那紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花。

答案： 铺满金色巴掌 秋雨 红 紫红 淡黄 雪白