《2025年同步练习册分层指导三年级语文上册人教版》

(二)课外阅读。(13分)
诺言
信守和尊重一个诺言，或许比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是在黄昏玩打仗的游戏时被派到街角站岗的，孩子的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已经熟睡在热被窝里了，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才离开。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子的面前，敬了一个军礼，说道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1. 这个故事讲的是在一个冬天的夜晚，一位妇女请求军官帮忙向一个信守承诺、不肯撤岗的孩子下达“撤岗回家”的命令，使孩子高兴回家的故事。(3分)
2. “军官没有说什么，脸上充满柔和又肃穆的神情。”这是因为(C)。(3分)
A. 军官想到了自己的孩子，父爱之情荡漾在脸上
B. 军官被妇女乐于助人的精神所感动
C. 军官被孩子信守诺言的精神所感染
D. 军官能为自己帮助别人而感到骄傲
3. 仿照文中画线句子，补全下面的句子。(4分)
果实是秋天的诺言，成功是努力的诺言。
4. 军官、妇女、孩子这三个人中你最喜欢谁？你想对他(她)说些什么？(3分)示例:我最喜欢孩子。我想对他说:"我要向你学习,做一个信守诺言的人。"

答案： 1. 军官 撤岗回家 高兴
2. C
3. 示例:果实 秋天 成功 努力
4. 示例:我最喜欢孩子。我想对他说:"我要向你学习,做一个信守诺言的人。"

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活动五 追寻美好品质
五、快乐习作。（30分）
在成长的道路上，总有一些经历像星光一样指引方向：或许是困境中他人伸出援手的善良，或许是受挫时他人给予的安慰，又或许是迷茫时他人展现的坚定……这些经历不仅让你难忘，更让你在心中种下了追寻美好品质的种子。请讲述一次难忘的经历，说说你从中感受到的美好品质。
要求：①题目自拟；②语句要通顺，表达要清楚；③正文不少于300字。

答案： 温暖的雨伞
那天下午，天空突然乌云密布，放学时竟下起了倾盆大雨。我站在教学楼门口，看着同学们一个个被家长接走，心里像揣了只小兔子怦怦直跳——早上妈妈叮嘱带伞，我却忘在了家里。
“没带伞吗？我们一起走吧！”熟悉的声音传来，是我的同桌小明。他举着一把蓝色的雨伞，伞面上还印着我最喜欢的奥特曼图案。我红着脸点点头，他立刻把伞往我这边倾斜了大半。
雨越下越大，豆大的雨点打在伞面上噼啪作响。我发现小明的右肩很快被雨水打湿了，便把伞往他那边推了推：“你的衣服湿了！”他却笑着摆摆手：“没关系，我家近，你路远呢！”走到我家楼下时，妈妈正焦急地张望，看到我们共撑一把伞，连忙道谢。小明挠挠头：“阿姨再见！”转身就冲进了雨幕，蓝色的雨伞像一朵小蘑菇，很快消失在拐角。
如今想起那把倾斜的雨伞，心里依然暖暖的。小明用小小的举动教会我：善良就像雨天里的阳光，能给需要的人带来温暖。从那以后，我也常常在同学遇到困难时伸出援手，因为我知道，美好的品质会像种子一样，在心里生根发芽。