《2025年同步练习册分层指导三年级语文上册人教版》

实用性阅读与交流
一、观察购物小票，完成练习。
1.亮亮和妈妈一共买了元的商品，实际上只支付了元，原因是。
2. 这次购物，亮亮和妈妈只花了不到二十分钟的时间，因为亮亮事先帮妈妈列好了购物清单。请你根据小票内容，将他的清单补充完整。

 
3. 针对购物这件事，你打算怎么向亮亮请教？

答案： 1. 103 95 亮亮和妈妈是当天购物的第 88位顾客,本单优惠了8元
2. 笔记本 中性笔 铅笔
苹果 面包 饼干 小白菜
丝巾 运动袜
3. 亮亮，你列购物清单的方法真好，能让购物又快又高效。你是怎么想到提前列清单的呀？列清单的时候有没有什么小窍门呢？比如怎么分类、怎么预估数量之类的。

二、阅读下面的动物名片，完成练习。

1. 这两张名片分别介绍了蟋蟀和萤火虫。
2. 根据名片，我们知道这两种昆虫的共同点是(B)。
A. 都会唱歌
B. 都住在草丛中
C. 外形都是棕褐色
3. 蟋蟀和萤火虫的外形不同：蟋蟀的外观是棕褐色；萤火虫的胸部是橙黄色；蟋蟀是圆形头，萤火虫的头很小。
4. 从名片中我们知道蟋蟀被称为“草丛间的歌手”，是因为蟋蟀会唱歌；萤火虫被称为“夜晚的光明使者”，是因为萤火虫会发光。

答案： 1. 蟋蟀 萤火虫
2. B
3. 棕褐 橙黄 圆形 很小
4. 会唱歌 会发光