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1. 口语交际。(3 分)
暑假里，玲玲跟爷爷奶奶学会了做简单的农活；京京和爸爸去游乐园坐了摩天轮。你在暑假里做了什么事情呢？快和同学们交流一下吧！
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暑假里，玲玲跟爷爷奶奶学会了做简单的农活；京京和爸爸去游乐园坐了摩天轮。你在暑假里做了什么事情呢？快和同学们交流一下吧！
示例：暑假里，我参加了义务捡垃圾的公益活动，我在公园和社区的绿化带里捡了很多垃圾，感受到了环卫工人的辛苦，同时也懂得了保护环境的重要性。
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答案：
示例：暑假里，我参加了义务捡垃圾的公益活动，我在公园和社区的绿化带里捡了很多垃圾，感受到了环卫工人的辛苦，同时也懂得了保护环境的重要性。
2. 习作。（30 分）
在学校里，有你尊敬的老师，也有你亲密的朋友。请选择一个你最熟悉、最想写的人介绍给大家。可以抓住他（她）的外貌、语言、神态等进行描写，也可以结合具体事例，突出他（她）的某一特征。
要求：尝试运用有新鲜感的词句，正文不少于 300 字。
在学校里，有你尊敬的老师，也有你亲密的朋友。请选择一个你最熟悉、最想写的人介绍给大家。可以抓住他（她）的外貌、语言、神态等进行描写，也可以结合具体事例，突出他（她）的某一特征。
要求：尝试运用有新鲜感的词句，正文不少于 300 字。
答案：
我的语文老师
我们班的语文老师姓刘，她有一头像瀑布一样的长头发，总是扎成马尾辫在脑后甩来甩去。她的眼睛圆圆的，笑起来会弯成月牙儿，眼角还有两颗小小的雀斑，就像撒了两颗金豆豆。刘老师最喜欢穿浅蓝色的连衣裙，走起路来裙摆飘呀飘，像一只温柔的蓝蝴蝶。
记得上个星期二的语文课，我因为前一天发烧请假，好多生字都不会写。刘老师发现我对着田字格皱眉头，就轻轻走到我身边，弯下腰用她温暖的手握住我的笔。"你看，'暖'字是太阳照在盘子上，所以左边是日字旁，右边要先写横撇再写捺。"她的声音像春天的溪水叮叮咚咚，我跟着她的笔尖在纸上滑动，忽然觉得那些歪歪扭扭的笔画都变得听话了。
上个星期的运动会更有趣。我们班接力赛掉了棒子，大家坐在地上垂头丧气。刘老师却蹲在我们中间，掏出手机放起《运动员进行曲》，还举起加油棒带着我们跳兔子舞。她的眼镜滑到鼻尖上都顾不上推，辫子随着蹦跳的节奏一甩一甩，逗得我们哈哈大笑。最后她抹着额头的汗说："输赢不重要，你们刚才像小豹子一样往前冲的样子，比金牌还闪亮呢！"
现在每当我看到讲台上那个装着润喉糖的玻璃罐，就会想起刘老师。她就像一颗薄荷糖，用清凉的知识滋润我们，又用甜甜的笑容温暖我们。这样的老师，谁能不喜欢呢？
我们班的语文老师姓刘，她有一头像瀑布一样的长头发，总是扎成马尾辫在脑后甩来甩去。她的眼睛圆圆的，笑起来会弯成月牙儿，眼角还有两颗小小的雀斑，就像撒了两颗金豆豆。刘老师最喜欢穿浅蓝色的连衣裙，走起路来裙摆飘呀飘，像一只温柔的蓝蝴蝶。
记得上个星期二的语文课，我因为前一天发烧请假，好多生字都不会写。刘老师发现我对着田字格皱眉头，就轻轻走到我身边，弯下腰用她温暖的手握住我的笔。"你看，'暖'字是太阳照在盘子上，所以左边是日字旁，右边要先写横撇再写捺。"她的声音像春天的溪水叮叮咚咚，我跟着她的笔尖在纸上滑动，忽然觉得那些歪歪扭扭的笔画都变得听话了。
上个星期的运动会更有趣。我们班接力赛掉了棒子，大家坐在地上垂头丧气。刘老师却蹲在我们中间，掏出手机放起《运动员进行曲》，还举起加油棒带着我们跳兔子舞。她的眼镜滑到鼻尖上都顾不上推，辫子随着蹦跳的节奏一甩一甩，逗得我们哈哈大笑。最后她抹着额头的汗说："输赢不重要，你们刚才像小豹子一样往前冲的样子，比金牌还闪亮呢！"
现在每当我看到讲台上那个装着润喉糖的玻璃罐，就会想起刘老师。她就像一颗薄荷糖，用清凉的知识滋润我们，又用甜甜的笑容温暖我们。这样的老师，谁能不喜欢呢？
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