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7. 我们今天使用的公历,是古代罗马人创设的。罗马的历法来源于
A.古代苏美尔人的太阳历
B.古埃及人的太阳历
C.古代印度人的太阳历
D.古代希腊人的太阳历
A.古代苏美尔人的太阳历
B.古埃及人的太阳历
C.古代印度人的太阳历
D.古代希腊人的太阳历
答案:
7. B
8. 8 世纪前期,法兰克王国进行了改革,主要改革的是土地的
A.所有权
B.耕作方式
C.税收数量
D.分封形式
A.所有权
B.耕作方式
C.税收数量
D.分封形式
答案:
8. D
9. 下列关于 11 世纪西欧庄园法庭的说法,正确的是
A.无限制地维护了领主的特权
B.佃户的权益得不到维护
C.有利于维护庄园的公共秩序
D.法庭审判依据是行会法
A.无限制地维护了领主的特权
B.佃户的权益得不到维护
C.有利于维护庄园的公共秩序
D.法庭审判依据是行会法
答案:
9. C
10. 随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等。他们成为早期的
A.地主阶级
B.资产阶级
C.庄园领主
D.封建贵族
A.地主阶级
B.资产阶级
C.庄园领主
D.封建贵族
答案:
10. B
11. 在中古欧洲社会发展过程中,为资本主义兴起准备了条件的是
A.拜占庭帝国的灭亡
B.西欧封建等级制度的形成
C.欧洲中世纪大学的兴起
D.城市的发展和工商业的繁荣
A.拜占庭帝国的灭亡
B.西欧封建等级制度的形成
C.欧洲中世纪大学的兴起
D.城市的发展和工商业的繁荣
答案:
11. D
12. 528 年,查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529 年,委员会把自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。材料叙述了《查士丁尼法典》的
A.具体内容
B.适用范围
C.历史地位
D.编纂经过
A.具体内容
B.适用范围
C.历史地位
D.编纂经过
答案:
12. D
13. “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国改革相比较,共同之处在于
A.都无偿地赏赐了部民
B.都实行有条件的土地分封
C.都是封建性质的改革
D.都建立起天皇制集权国家
A.都无偿地赏赐了部民
B.都实行有条件的土地分封
C.都是封建性质的改革
D.都建立起天皇制集权国家
答案:
13. C
14. 迈尔斯教授认为,阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实,然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是
A.阿拉伯数字
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.儒略历
A.阿拉伯数字
B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》
D.儒略历
答案:
14. A
15. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时,收集了“亚历山大东征、丝绸之路、东西方文化交流使者”等素材,他们研究的主题应该是
A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济和平交流
C.文明的冲突与交融
D.中华文明的吸引力
A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济和平交流
C.文明的冲突与交融
D.中华文明的吸引力
答案:
15. C
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