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16. 阅读材料,回答下列问题。(24 分)
材料一 这场战争历时 4 年多,先后参战的国家共计 30 多个,约 15 亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国死伤人数高达 3 000 多万。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1) 材料一中“这场战争”指的是世界历史上的什么事件? 结合所学知识,“这场战争”爆发的导火索是什么? “这场战争”中场面最为惨烈的战役是什么? (9 分)
材料二 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(2) 根据材料二并结合所学知识分析,这次战争的性质是什么? 哪一宣言的发表最能体现这场战争的性质? 与材料一相比,第二次世界大战使用的最新式武器是什么? 第二次世界大战的胜利彻底粉碎了哪三个“法西斯主义”国家? (15 分)
材料一 这场战争历时 4 年多,先后参战的国家共计 30 多个,约 15 亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国死伤人数高达 3 000 多万。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1) 材料一中“这场战争”指的是世界历史上的什么事件? 结合所学知识,“这场战争”爆发的导火索是什么? “这场战争”中场面最为惨烈的战役是什么? (9 分)
材料二 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(2) 根据材料二并结合所学知识分析,这次战争的性质是什么? 哪一宣言的发表最能体现这场战争的性质? 与材料一相比,第二次世界大战使用的最新式武器是什么? 第二次世界大战的胜利彻底粉碎了哪三个“法西斯主义”国家? (15 分)
答案:
(1)①第一次世界大战。(3分)②萨拉热窝事件。(3分)③凡尔登战役。(3分)
(2)①世界人民反法西斯战争。(3分)②《联合国家宣言》。(3分)③原子弹。(3分)④意大利、德国、日本。(6分)
(1)①第一次世界大战。(3分)②萨拉热窝事件。(3分)③凡尔登战役。(3分)
(2)①世界人民反法西斯战争。(3分)②《联合国家宣言》。(3分)③原子弹。(3分)④意大利、德国、日本。(6分)
17. 阅读材料,回答下列问题。(31 分)
材料一 1925 年,斯大林提出实现国家工业化的设想。1926 年,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928—1937 年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。1927 年年底至 1928 年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。20 世纪 30 年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二 1933 年 3 月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,先后颁布了《紧急银行法案》《全国工业复兴法》《社会保障法》《农业调整法》……新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期苏联国家经济政策发生的变化。(8 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,说一说罗斯福新政对美国经济制度进行调整的特点及根本目的。(8 分)
(3) 综合上述材料并结合所学知识,你认为 20 世纪 30 年代的苏联模式和罗斯福新政有何相同点? 从中你得到什么启示? (15 分)
材料一 1925 年,斯大林提出实现国家工业化的设想。1926 年,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928—1937 年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。1927 年年底至 1928 年年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。20 世纪 30 年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二 1933 年 3 月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,罗斯福一上任,就宣布实施新政,先后颁布了《紧急银行法案》《全国工业复兴法》《社会保障法》《农业调整法》……新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括指出斯大林时期苏联国家经济政策发生的变化。(8 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,说一说罗斯福新政对美国经济制度进行调整的特点及根本目的。(8 分)
(3) 综合上述材料并结合所学知识,你认为 20 世纪 30 年代的苏联模式和罗斯福新政有何相同点? 从中你得到什么启示? (15 分)
答案:
(1)逐渐取消新经济政策;进行社会主义工业化建设,优先发展重工业;进行大规模的农业集体化运动;确立高度集中的计划经济体制。(8分)
(2)特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。(4分)目的:维护资本主义制度。(4分)
(3)①相同点:都加强了对经济的干预和指导;都促进了经济的迅速发展,增强了综合国力;都为反法西斯战争的胜利奠定了基础。(答出两点即可。8分)②启示:发挥国家对经济的调控作用;借鉴他国的先进经验;依据国情进行改革;关注民生,完善社会保障制度。(7分)
(1)逐渐取消新经济政策;进行社会主义工业化建设,优先发展重工业;进行大规模的农业集体化运动;确立高度集中的计划经济体制。(8分)
(2)特点:采用国家干预手段来扭转经济形势。(4分)目的:维护资本主义制度。(4分)
(3)①相同点:都加强了对经济的干预和指导;都促进了经济的迅速发展,增强了综合国力;都为反法西斯战争的胜利奠定了基础。(答出两点即可。8分)②启示:发挥国家对经济的调控作用;借鉴他国的先进经验;依据国情进行改革;关注民生,完善社会保障制度。(7分)
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