《2025年优学1+1评价与测试九年级历史全一册人教版》

17. 对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式,建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界绝大多数国家的共同利益。阅读材料,回答下列问题。(20分)
材料一 1917年美国加入协约国参战,威尔逊在战争咨文中说:美国参战不是为了征服领土、奴役他人,不是为了索取赔款,而是为了民主与自由,为了弱小民族的权利和自由,为了使世界本身最后获得自由。
——[美]杜蒙德《现代美国》
材料二 第二次世界大战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。
——张小明《“冷战”及其遗产》
材料三 图1:《北大西洋公约组织和华沙条约组织》(见义务教育教科书《世界历史》九年级下册第77页)
图2:《欧洲共同体成员国示意图》(见义务教育教科书《世界历史》九年级下册第79页)
(1) 材料一中的“咨文”是针对哪一场战争发表的? 这场“战争”结束后形成了怎样的世界格局? (4分)
(2) 材料二反映了美苏两国关系发生了怎样的变化? 为什么会出现这样的变化? 冷战期间,美国为实现其政治利益在经济上采取了什么措施? (8分)
(3) 材料三中的两幅图片反映的史实对国际局势分别产生了什么影响? 你认为当前应该如何构建新型的国际关系? (8分)

答案：
(1)①第一次世界大战。(2分)②凡尔赛—华盛顿体系。(2分)
(2)①变化:由合作走向对抗。(2分)②变化原因:国家战略的对立和社会制度的巨大差异(或:意识形态对立和国家利益相悖)。(4分)③马歇尔计划。(2分)
(3)①图1:两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。(3分)图2:推动世界朝着多极化方向发展。(3分)②世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流;和平共处;共同反对霸权主义和强权政治，构建合作共赢的“人类命运共同体”;等等。(言之有理即可。2分)