2025年优学1+1评价与测试九年级历史全一册人教版


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《2025年优学1+1评价与测试九年级历史全一册人教版》

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16. 读图,回答问题。(28 分)
(1) 图 1 示意图反映了西欧的哪一制度? 这一制度形成的纽带是什么? 图 1 中“国王”与“大封建主”之间是一种什么关系? (9 分)
(2) 图 2 所反映的西欧庄园是何时开始逐渐流行起来的? 结合所学知识,从庄园居民和庄园土地构成,说明西欧庄园的特点是什么。(15 分)
(3) 结合所学知识,简述图 1 与图 2 之间的关系。(4 分)

答案: 16.
(1)①封建等级制度(或:封君封臣制)。(3分)
②土地的封赐。(3分)③封君与封臣的关系。(3分)
(2)①9世纪。(3分)②庄园的居民:领主和佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的土地构成:领主自己保留的“自营地”;佃户的份地,庄园周围的林地荒地被称为“共用地”。特点:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(12分)
(3)西欧的国王通常以土地来分赐大封建主,受封的大封建主再把土地犒赏给小封建主,依次类推,逐级封赐,这就逐渐形成了相互依存的封建等级关系和庄园制度。(4分)

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