2025年优学1+1评价与测试九年级历史全一册人教版


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《2025年优学1+1评价与测试九年级历史全一册人教版》

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8. 有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。这说明了文艺复兴运动

A.肯定了人的价值和尊严
B.否定了天主教会的权威
C.冲破了封建等级观念
D.促进了资本主义的发展
答案: 8.A
9. 开辟了绕道非洲南端通往东方的航路,最终到达印度西海岸的是

A.迪亚士
B.达·伽马
C.麦哲伦
D.哥伦布
答案: 9.B
10. 全球航行的成功,开阔了欧洲人的眼界。人类历史上第一位横渡太平洋的欧洲航海家是

A.迪亚士
B.达·伽马
C.哥伦布
D.麦哲伦
答案: 10.D
11. 学者白海军在《2049,相信中国》中指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492 年应该可以看作近现代全方位交流意义的全球化的开始。”作者这样说是因为

A.世界初步联系成一个整体
B.哥伦布发现了南极洲
C.贸易中心转到了北美洲
D.麦哲伦船队实现了环球航行
答案: 11.A
12. 《共产党宣言》指出:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。”材料评述的是

A.新航路开辟的影响
B.文艺复兴产生的背景
C.欧洲垦殖运动的意义
D.欧洲手工工场的作用
答案: 12.A
13. 早期殖民掠夺中,在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道的国家是

A.法国
B.俄国
C.英国
D.葡萄牙
答案: 13.D
14. 西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。这反映了

A.新航路的开辟
B.奴隶社会的劳动
C.欧洲的殖民掠夺
D.美洲独立斗争
答案: 14.C
15. 1565 年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝—银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了

A.大西洋沿岸工商业经济的繁荣
B.世界建立起了直接的商业联系
C.资本主义经济的产生和发展
D.中国等国自由贸易开始兴起
答案: 15.B
16. 阅读下列材料,回答问题。(28 分)
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——岳麓版《历史》必修Ⅲ
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库作出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴运动在意大利兴起的主要原因。(9 分)
(2) 材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮?其含义是什么?(7 分)
(3) 举两例说明材料三中文艺复兴运动“创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”。(6 分)
(4) 根据上述材料并结合所学知识,分析文艺复兴并非简单的“复兴”。(6 分)
答案: 16.
(1)原因:14世纪中叶,意大利工商业发展,一些城市出现资本主义萌芽;形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制;资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。(9分)
(2)①体现了人文主义思潮。(3分)②含义:提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。(4分)
(3)但丁的《神曲》、达·芬奇的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。(答出三点即可。6分)
(4)文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。(6分)

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