《2025年新课程课堂同步练习册三年级语文上册人教版》

一、认真拼读,规范书写。
yǎn zòu qín dī
风爱演奏手风琴,声音可柔可狂；水爱玩打击乐器,小雨滴答

qiāo hé chàng měi miào
敲打；动物爱合唱欢歌,大自然的声音真美妙！

答案： 演奏 琴 滴 敲 合唱 美妙

二、按要求完成词语的积累与运用。
1.根据课文内容,在括号里填上合适的词语。
( )的乐曲 ( )的音乐会 ( )的山中小曲
( )的鸟叫 ( )的虫鸣 ( )的海洋大合唱
2.选词填空。
温柔 轻柔
(1)我们的班主任是一位性格(温柔)的女老师。
(2)垂柳那(轻柔)的枝条随风摆动,仿佛在和人们打招呼。

答案： 2.（1)温柔 （2)轻柔

三、把握课文内容,完成思维导图。
大自然的声音 $\begin{cases} 总写—\\ 分述 \begin{cases} 风—\\ 水—\\ $动物$— \end{cases} \end{cases}$

答案： 总写:大自然有许多美妙的声音;风:是大自然的音乐家;水:也是大自然的音乐家；动物:是大自然的歌手