《2025年新课程课堂同步练习册三年级语文上册人教版》

一、读句子,在加点字的正确读音下面画“√”。
小雨沙

啦

(la lā)沙啦地响着,我紧盯着那只

鹦

(yīng yìng)

鹉

(wú wǔ)不肯离去。“快走

啦

(la lā)！”妈妈催促道,“再这样下去,真要被淋成落汤鸡了。”我

假

(jiǎ jià)装听不见,继续观察。

答案： lǚ yīng wǔ lǘ jiǎ

二、选择合适的字组成词语。
杨 扬 支 枝 饱 抱 晒 洒
飘(扬) 树(枝) 温(饱) (洒)水
(杨)树 一(支)笔 怀(抱) (晒)太阳

答案： 扬 杨;枝 支;饱 抱;洒 晒

三、选字填空。
张 伸 抬 探 走
一头棕熊慢悠悠地(走)到围墙的边上,前肢(抬)起,像人一样直立起身子。大脑袋向上(探)着,嘴巴(张)得大大的,舌头(伸)了出来,两只眼睛直勾勾地看着人们,像是在要食物。

答案： 走 抬 探 张 伸

四、完成句子练习。
1. 一片片嫩绿的叶子在雨雾中欢笑着。(照样子把下面两个句子补充完整)
(1)蜡烛上的火光在夜风中舞动着。
(2)湖边的柳树在微风中梳理着长发。
2. 看了这部电影,使我受到了很大的启发。(用修改符号在原句上修改病句)

答案： 四、1.
(1)蜡烛上的火光在夜风中舞动着。
(2)湖边的柳树在微风中梳理着长发。
2.使用修改符号（删除“使”）：
原句：看了这部电影,使我受到了很大的启发。
修改后：看了这部电影,我受到了很大的启发。

五、读段落,按要求写一写。
1. 仔细观察右图,将下面的语段补充完整。
湖上有只天鹅,它全身的羽毛雪白雪白的,像 ；它的脖颈长长的,胸脯挺着,像破浪前进的船头；它的腹部像 ；它的一对大翅膀像 。它真是一只 的天鹅呀！

2. 我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
上面的语句具体描写了翠鸟捕鱼时的场面,读后我眼前仿佛出现了翠鸟捕鱼的画面。请仿照这种描写方法,写一段含有

连

续

动

作

的话。
琳琳后退几步,然后猛地向前冲去,借着冲劲纵身起跳,一下子跨过横杆。

答案： 2. 示例:琳琳后退几步,然后猛地向前冲去,借着冲劲纵身起跳,一下子跨过横杆。