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一、用“√”给带点字选择正确的读音。
1.
2. 圆圆不小心弄坏了妈妈的新衣
1.
假
(jiǎ jià)如明天能放假
(jiǎ jià),我们就一起去公园野餐吧!2. 圆圆不小心弄坏了妈妈的新衣
裳
(shang shāng)。
答案:
1. jiǎ jià 2. shang
二、认真拼读,规范书写。
雷声$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline hōng & xiǎng & & \\\hline\end{array}\\\hline $


雷声$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline hōng & xiǎng & & \\\hline\end{array}\\\hline $
轰响
,$\begin{array}{|c|c|c|c|}\hline kuáng & fēng & & \\\hline\end{array}\\\hline $狂风
大声吹着$\begin{array}{|c|c|}\hline kǒu & dí \\\hline\end{array}\\\hline $口笛
,雨点洒落下来,泥土马上变得$\begin{array}{|c|c|}\hline shī & rùn \\\hline\end{array}\\\hline $湿润
起来,路上到处是$\begin{array}{|c|c|}\hline zháo & jí \\\hline\end{array}\\\hline $着急
赶路的人。
答案:
轰响 狂风 口笛 湿润 着急
三、根据要求完成词语练习。
1. 读到“紫的、黄的、白的衣裳”,让我想到了
2. “绿叶在狂风里簌簌地响”中的“
(1)溪水
(2)我
1. 读到“紫的、黄的、白的衣裳”,让我想到了
五颜六色
、五彩缤纷
等形容颜色很多的四字词语。2. “绿叶在狂风里簌簌地响”中的“
簌簌
”一词模拟了绿叶被狂风吹动时发出的声音,很有新鲜感。我也可以给句子用上这样表示声音的词语。(1)溪水
哗哗
地向远方流去,仿佛在演奏着动人的乐曲。(2)我
扑通
一声跳进游泳池里,像小青蛙似的游动起来。
答案:
1. 五颜六色 五彩缤纷(答案不唯一)
2. 簌簌
(1)哗哗
(2)扑通(答案不唯一)
2. 簌簌
(1)哗哗
(2)扑通(答案不唯一)
四、把握课文内容,完成思维导图。

答案:
上学 冲出学校
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