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一、用“\”画掉括号里不正确的读音。
1. 我一进家门,大花狗就冲(chōng chòng)过来,冲(chōng chòng)我摇尾巴。
2. 奶奶
1. 我一进家门,大花狗就冲(chōng chòng)过来,冲(chōng chòng)我摇尾巴。
2. 奶奶
撵
(qiān niǎn)上来,拽
(zhuāi zhuài)住了我的胳膊。
答案:
1. 画掉:chòng、chōng;2. 画掉:qiān、zhuāi
二、认真拼读,规范书写。
| pǔ tōng | hú lu | kěn dìng |
|
| kě lián | lóng gōng | liè shì zi |
|
| pǔ tōng | hú lu | kěn dìng |
|
普通
| 葫芦
| 肯定
|| kě lián | lóng gōng | liè shì zi |
|
可怜
| 龙宫
| 列式子
|
答案:
普通 葫芦 肯定 可怜 龙宫 列式子
三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.
2.
3. 你们也许要问
1.
“
乖小葆,
来,
奶奶给你洗个脚。”
奶奶总是一面撵我,
一面招手。
2.
“
好小葆,
别动!”
奶奶刚给我洗了脚,
忽然又提出一个新的要求来:“
让我给你剪一剪。”
3. 你们也许要问
:“
什么,
宝葫芦,
就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”
答案:
1.“ , , 。” , 。 2.“ , !” , ,“ ……” 3.:“ ? ? ?”
四、根据课文内容填空。
1. 《宝葫芦的秘密》中,王葆是一个
1. 《宝葫芦的秘密》中,王葆是一个
少先队员
,他很爱听故事
。奶奶经常给他讲宝葫芦
的故事。听了这些故事,他常常想:我要是有一个宝葫芦,我会怎么办?我该要些什么?
答案:
少先队员 听故事 宝葫芦 我要是有一个宝葫芦,我会怎么办?我该要些什么?
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