2025年经纶学典课时作业六年级数学上册苏教版


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《2025年经纶学典课时作业六年级数学上册苏教版》

第三单元 知识清单
| 知识点 | 知识概要 |
| 分数除法的意义 | 分数除法的意义与整数除法的意义相同,已知两个乘数的(
)与其中一个(
乘数
),求另一个乘数的运算。 |
| 分数除法的计算 | 分数除法计算法则:甲数除以乙数(
0除外
)等于甲数乘乙数的倒数。具体计算时把“÷”变成“×”,把除数变成它的倒数。 分数连除或乘除混合计算:可以从左向右依次计算,但一般情况下,遇到除以一个数,把它改写成乘这个数的(
倒数
),转化成分数的连乘来计算。 商与被除数的大小关系: 除数大于 1,商(
小于
)被除数;除数小于 1,商(
大于
)被除数;除数等于 1,商(
等于
)被除数。注:被除数不为 0。 |
| 分数除法解决问题 | 已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 方程法:找出单位“1”→找出题中的等量关系式→列出方程并解答 算术法:找出单位“1”→找出已知量和已知量占单位“1”的几分之几→列出除法算式并解答,已知量÷分率 = 单位“1” 分数连除和乘除混合运算问题的解法。 可以运用方程法,也可以直接列式计算,先把其中的除法转化为乘法,再按照分数连乘的方法进行计算。 |
| 认识比 | 比表示两个数(
相除
)的关系。比号前面的数叫作比的(
前项
),比号后面的数叫作比的(
后项
)。 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个(
相同的
)数[(
0
)除外],比值不变。 最简整数比:比的前项和后项只有公因数(
1
)。 化简:运用比的基本性质进行化简。 方法:先把比的前、后项变成整数,再除以它们的最大公因数。 注:化简比和求比值是不同的两个概念,意义不同,方法不同,结果不同。 |
| 比的应用 | 按比分配问题:将一个数量按照一定比,分成几个部分,求(
各部分
)是多少,这类问题称为按比分配问题。 解题方法:先求出总份数,再求各部分占总数的几分之几,转化成分数乘法进行计算。 注意:在解决这类问题时,要把握总数与总份数之间的对应关系。 |
答案: 积 乘数 0除外 倒数 小于 大于 等于 相除 前项 后项 相同的 0 1 各部分

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