《2025年同步练习西南大学出版社三年级数学上册西师大版四川专版》

5. 先量这两条线段的长度,再画一条线段AB,使其长度等于比这两条线段长度的和还长2 cm。
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答案： 1. 测量第一条线段长度：假设为$5$cm（实际以测量为准）。
2. 测量第二条线段长度：假设为$4$cm（实际以测量为准）。
3. 两条线段长度和为：$5 + 4 = 9$cm。
4. 所求线段$AB$长度：$9 + 2 = 11$cm。
5. 画线段$AB$，长度为$11$cm。

6. 量一量,算一算。

(1)图上1 cm代表实际距离100 m。学校距图书馆有多少米?
(2)夏明的家在学校与图书馆的中间偏离学校方向100 m处。请在图上用点C标出夏明家的位置。

答案：
(1) 量得图上学校到图书馆的距离为5cm，5×100=500(m)
(2) （需在图上操作：先找到学校与图书馆中点，再从该中点向学校方向量1cm处标C）
注：第
(2)题因无法直接在文本中画图，实际作答时需在给定图上按描述准确标注点C。

7. 王阿姨准备为她家的狗狗买一个狗笼,你觉得她买哪个狗笼合适些? 说说你的想法。
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答案： 王阿姨家的狗狗需要一定的活动空间，狗笼的高度应至少比狗的体高（假设狗狗站立时高度接近狗笼高度）高，同时要考虑狗狗进食时的高度需求。
狗食碗高度为$15$cm，狗狗站立高度应高于狗食碗高度，假设狗狗高度至少$45$cm（一般狗狗站立高度会高于进食高度）。
1号狗笼高$60$cm，2号狗笼高$90$cm。
1号狗笼高度相对较矮，对于大多数狗狗来说活动空间可能受限；2号狗笼高度较高，能为狗狗提供更宽敞的活动空间。
所以王阿姨买2号狗笼合适些。