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30.(4)菜农在种植韭黄时,下列不需要提供的是( )
A. 水分
B. 适宜的温度
C. 充足的光照
D. 肥料
A. 水分
B. 适宜的温度
C. 充足的光照
D. 肥料
答案:
C
解析:由实验可知韭黄变绿与光照有关,而菜农种植韭黄是为了获得黄色的韭黄,所以不需要充足的光照,避免其变绿。水分、适宜温度和肥料是植物生长必需的,需要提供。
解析:由实验可知韭黄变绿与光照有关,而菜农种植韭黄是为了获得黄色的韭黄,所以不需要充足的光照,避免其变绿。水分、适宜温度和肥料是植物生长必需的,需要提供。
31.(5分)夏天,煮熟的食物为什么很快就会变质呢?原来,煮熟的食物里生出了无数的细菌。食物中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究。
巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察。他观察后发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,但在较长时间内肉汤仍然保持无细菌,不变质。通过实验,巴斯德认为:纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气。
(1)科学探究的第一步是( )
A. 提出假设
B. 发现和提出问题
C. 实验
D. 得出结论
巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察。他观察后发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,但在较长时间内肉汤仍然保持无细菌,不变质。通过实验,巴斯德认为:纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气。
(1)科学探究的第一步是( )
A. 提出假设
B. 发现和提出问题
C. 实验
D. 得出结论
答案:
B
解析:科学探究的基本步骤包括:发现和提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等,第一步是发现和提出问题。
解析:科学探究的基本步骤包括:发现和提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等,第一步是发现和提出问题。
31.(2)巴斯德提出的问题是______?
答案:
食物中的细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?
解析:根据题干“食物中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究”可知,巴斯德提出的问题是食物中的细菌来源问题,即食物中的细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?
解析:根据题干“食物中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究”可知,巴斯德提出的问题是食物中的细菌来源问题,即食物中的细菌是从哪里来的呢?是由食物自然产生的,还是来自空气?
31.(3)巴斯德的鹅颈瓶实验成功的关键在于( )
A. 设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤
B. 实验态度认真
C. 实验室条件好
D. 选择好的肉汤作材料
A. 设计的鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤
B. 实验态度认真
C. 实验室条件好
D. 选择好的肉汤作材料
答案:
A
解析:甲瓶瓶颈拉成鹅颈状弯曲细长形状,空气中的细菌等微生物被阻挡在弯曲的瓶颈处,无法进入肉汤,而乙瓶瓶口敞开,细菌能进入,所以实验成功的关键是鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤。
解析:甲瓶瓶颈拉成鹅颈状弯曲细长形状,空气中的细菌等微生物被阻挡在弯曲的瓶颈处,无法进入肉汤,而乙瓶瓶口敞开,细菌能进入,所以实验成功的关键是鹅颈瓶阻挡了细菌进入肉汤。
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