2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版》

27. (5分)如图所示是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,把视野中的物像从图甲转为图乙,请把下列操作步骤补充完整。
(1)物像偏在视野上方,应先将装片向______移动使物像移至视野的中央。
(2)如图可见,图乙的放大倍数增大,所以还要转动______,将低倍物镜换成高倍物镜。
(3)如图所示,换成高倍物镜后,视野变暗,这时可以调节遮光器上______的大小,或者把______的平面镜换成凹面镜。
(4)最后调节______,使物像更加清晰。
答案: (1)上方
(2)转换器
(3)光圈;反光镜
(4)细准焦螺旋
解析:(1)显微镜物像与装片移动方向一致,物像偏上,需向上移动装片。(2)换高倍物镜需转动转换器。(3)视野暗可调大光圈或换凹面镜(反光镜)。(4)高倍镜下用细准焦螺旋调焦使物像清晰。
28. (8分)下图表示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为______。
(2)图中A是______者,B是______者,它们之间形成______关系。
(3)C是______者,主要包括营腐生生活的______和______。从图中分析可知,C对生态系统的物质______起着重要的作用。
答案: (1)生物圈
(2)生产;消费;捕食(或吃与被吃)
(3)分解;细菌;真菌;循环
解析:(1)地球上最大的生态系统是生物圈,包含所有生物及环境。(2)A能利用二氧化碳和水制造有机物,为生产者;B以A为食,为消费者,A和B形成捕食关系。(3)C分解动植物遗体,为分解者(细菌、真菌),能促进物质循环。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭