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29. (7分)下图是一幅自然界的示意图,请据图回答问题:
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫作______因素,可分为______因素和______因素。
(2)光和温度是影响生物生存的重要的______因素。
(3)生物的生存依赖一定的环境,因此,生物的______、______和______功能等通常和其生存的环境相适应。
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫作______因素,可分为______因素和______因素。
(2)光和温度是影响生物生存的重要的______因素。
(3)生物的生存依赖一定的环境,因此,生物的______、______和______功能等通常和其生存的环境相适应。
答案:
(1)生态;生物;非生物
(2)非生物
(3)形态;结构;生理
解析:(1)生态因素包括生物因素(影响某种生物生活的其他生物)和非生物因素(光、温度等)。(2)光和温度属于非生物因素。(3)生物的形态(如鱼的流线型)、结构(如鸟的翼)、生理功能(如骆驼耐饥渴)均与环境相适应。
(2)非生物
(3)形态;结构;生理
解析:(1)生态因素包括生物因素(影响某种生物生活的其他生物)和非生物因素(光、温度等)。(2)光和温度属于非生物因素。(3)生物的形态(如鱼的流线型)、结构(如鸟的翼)、生理功能(如骆驼耐饥渴)均与环境相适应。
30.(9分)韭黄是一种常见的蔬菜。某天细心的小彤发现:妈妈不小心丢在阳台上的几棵黄色的韭黄居然变绿了。善于思考的她想探究一下“韭黄变绿是否与光照有关”,设计了如下实验:
① 选取大小基本相同的韭黄40棵,平均分为两等份。
② 一份装入黑色的塑料袋(甲)内,另一份装入透明的塑料袋(乙)内。
③ ______。
④ 观察并记录结果:甲内的韭黄没有变绿,乙内的韭黄变成了绿色。
请你根据上述实验回答下列问题:
(1)甲与乙构成了一组______实验,该实验的变量是______。
(2)将实验的第③步补充完整:______。
(3)分析实验结果,小彤可以得出的结论是______。
① 选取大小基本相同的韭黄40棵,平均分为两等份。
② 一份装入黑色的塑料袋(甲)内,另一份装入透明的塑料袋(乙)内。
③ ______。
④ 观察并记录结果:甲内的韭黄没有变绿,乙内的韭黄变成了绿色。
请你根据上述实验回答下列问题:
(1)甲与乙构成了一组______实验,该实验的变量是______。
(2)将实验的第③步补充完整:______。
(3)分析实验结果,小彤可以得出的结论是______。
答案:
(1)对照;光照
解析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。甲装入黑色塑料袋(无光),乙装入透明塑料袋(有光),其他条件相同,所以甲与乙构成对照实验,变量是光照。
(2)将甲、乙两组韭黄放在相同且适宜的环境中培养一段时间
解析:实验设计需遵循单一变量原则和对照原则,除变量光照不同外,其他条件如温度、水分等应相同且适宜,所以第③步应补充将两组韭黄放在相同且适宜的环境中培养。
(3)韭黄变绿与光照有关
解析:甲(无光)未变绿,乙(有光)变绿,说明光照是导致韭黄变绿的原因。
解析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。甲装入黑色塑料袋(无光),乙装入透明塑料袋(有光),其他条件相同,所以甲与乙构成对照实验,变量是光照。
(2)将甲、乙两组韭黄放在相同且适宜的环境中培养一段时间
解析:实验设计需遵循单一变量原则和对照原则,除变量光照不同外,其他条件如温度、水分等应相同且适宜,所以第③步应补充将两组韭黄放在相同且适宜的环境中培养。
(3)韭黄变绿与光照有关
解析:甲(无光)未变绿,乙(有光)变绿,说明光照是导致韭黄变绿的原因。
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