2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版


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《2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版》

31.(6分)下图是小明调查某个生态系统后绘制的生态系统简图。请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中,昆虫、兔、鱼等动物属于______;草、水草等植物属于______;细菌、真菌属于______;阳光、空气、水等属于______。
(2)尝试写出图中的两条完整食物链:
①______。
②______。
答案: (1)消费者;生产者;分解者;非生物部分
解析:生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分中,动物不能自己制造有机物,属于消费者;植物能进行光合作用制造有机物,属于生产者;细菌、真菌能分解动植物遗体和遗物,属于分解者。阳光、空气、水等属于非生物部分,为生物提供物质和能量。
(2)① 草→兔→鹰(合理即可)
② 水草→鱼→鹰(合理即可)
解析:食物链以生产者开始,以最高级消费者结束,箭头指向捕食者。根据图中生物,可写出如草被兔吃,兔被鹰吃;水草被鱼吃,鱼被鹰吃等食物链。
32.(4分)蛇是田鼠的天敌,是农田作物的卫士。20世纪末期,一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食,由于过度捕杀,蛇等野生动物的数量锐减,致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据,请回答有关问题:
(1)在鼠害发生的农田生态系统中,其生物成分除各种动植物外,还包括______。
(2)当人们大量捕杀蛇等野生动物时,农田中田鼠的数量就会失去控制,这说明一种生物的生存与数量常常会受到其他______的影响,同时也说明农田生态系统的______能力是有限的。
(3)请根据表中数据及生态学原理,在给定的坐标中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。
答案: (1)分解者
解析:生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者,动植物属于生产者和消费者,所以还包括分解者。
(2)生物;自动调节
解析:蛇是田鼠的天敌,大量捕杀蛇,田鼠数量失控,说明生物的生存与数量受其他生物影响。生态系统的自动调节能力是有限的,超过限度会遭到破坏。
(3)(因无法直接绘图,描述如下:田鼠数量曲线起点1998年为60,2000-2004年先增加后减少,2008年回到60;蛇数量曲线1998年40,2000年20,2002年10,2004年20,2006年30,2008年40,呈逐步恢复趋势,且田鼠数量变化滞后于蛇的数量变化)

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