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30. (6分)某探究小组同学为了探究“环境条件对水仙花开花时间的影响”,他们选取品种和成熟度相同、大小相似的三个具备开花能力的水仙花鳞茎,分为甲、乙、丙三组,同时置于如下表所示的环境中进行培养,观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
组别 平均温度/℃ 光照条件 其他培养条件
甲 21 光照充足 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
乙 10 光照充足
丙 21 光照不足
请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足: 。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是 。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是 。
组别 平均温度/℃ 光照条件 其他培养条件
甲 21 光照充足 完全相同且能充分满足水仙花生长发育的需要
乙 10 光照充足
丙 21 光照不足
请分析回答:
(1)该探究方案中的实验变量有两个,分别是 和 。
(2)若要通过一次实验就能获取比较准确的实验结果,请改正实验中的一处不足: 。
(3)若要探究“环境温度对水仙花开花时间是否有影响”,应选择甲组和 组作为对照实验进行比较;如果甲组先开花,你得出的实验结论是 。
(4)根据上表中的设计方案,你认为该探究小组还要探究的问题是 。
答案:
(1)温度;光照
(2)增加每组水仙花鳞茎的数量(或重复实验)
(3)乙;较高温度能促进水仙花开花(或环境温度对水仙花开花时间有影响,温度较高开花时间较早)
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
解析:(1)甲组与乙组温度不同,甲组与丙组光照不同,变量为温度和光照。
(2)每组用一个鳞茎偶然性大,应增加数量或重复实验。
(3)探究温度影响需选温度不同、光照相同的甲组和乙组;甲组温度高先开花,说明较高温度促进开花。
(4)甲组和丙组光照不同,可探究光照对开花时间的影响。
(2)增加每组水仙花鳞茎的数量(或重复实验)
(3)乙;较高温度能促进水仙花开花(或环境温度对水仙花开花时间有影响,温度较高开花时间较早)
(4)光照对水仙花开花时间是否有影响
解析:(1)甲组与乙组温度不同,甲组与丙组光照不同,变量为温度和光照。
(2)每组用一个鳞茎偶然性大,应增加数量或重复实验。
(3)探究温度影响需选温度不同、光照相同的甲组和乙组;甲组温度高先开花,说明较高温度促进开花。
(4)甲组和丙组光照不同,可探究光照对开花时间的影响。
31.(7分)为了探究一天中不同时段车流量对空气中PM2.5含量的影响,环境监测机构对某城市的空气进行了采样,结果如下表。
请分析并回答问题:
|组别|PM2.5含量/(μg·m⁻³)| | | |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| |清晨4:00-6:00(车流量约2万辆)|上班时段7:00-9:00(车流量约11万辆)|中午12:00-14:00(车流量约4万辆)|下班时段17:00-19:00(车流量约13万辆)|
|第1组|19|89|43|97|
|第2组|21|83|39|98|
|第3组|20|86|41|99|
请分析并回答问题:
|组别|PM2.5含量/(μg·m⁻³)| | | |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| |清晨4:00-6:00(车流量约2万辆)|上班时段7:00-9:00(车流量约11万辆)|中午12:00-14:00(车流量约4万辆)|下班时段17:00-19:00(车流量约13万辆)|
|第1组|19|89|43|97|
|第2组|21|83|39|98|
|第3组|20|86|41|99|
答案:
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