2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版


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《2025年自我提升与评价七年级生物上册苏科版》

17. 诗句“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”体现的生物与环境间的关系是( )
A. 生物因素对生物的分布产生影响
B. 环境影响生物分布,生物适应特定环境
C. 鹰与鱼之间为竞争关系
D. 生物能影响环境
答案: B
解析:鹰在长空飞翔、鱼在浅底游动,体现不同环境影响生物分布,同时生物适应各自环境,B正确。A、C未体现,D与诗句内容不符。
18. 下列不属于生物适应环境的实例的是( )
A. 炎热的夏天,大树下非常凉爽
B. 生在青草丛中的蝗虫呈绿色
C. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲
D. 荒漠中的植物——骆驼刺,根系非常发达
答案: A
解析:A选项大树下凉爽是大树(生物)影响环境(温度),不属于生物适应环境,A正确。B、C、D是生物适应环境的实例。
19. 下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后——螳螂和黄雀之间是捕食关系
B. 春兰秋菊,夏荷冬梅——生物因素对生物的影响
C. 千里之堤,溃于蚁穴——生物影响环境
D. 万物生长靠太阳——生物的生存离不开环境
答案: B
解析:“春兰秋菊”等是光照、温度等非生物因素对生物的影响,B错误,符合题意。A、C、D叙述正确。
20. 某同学准备探究“水分对鼠妇分布的影响”,他应该选择下列装置中的( )
A. 玻璃板 湿土 干土
B. 木板 湿土 干土
C. 木板 湿土 干沙
D. 木板 玻璃板 湿土 干土
答案: B
解析:探究水分对鼠妇分布的影响,变量是水分,其他条件应相同且适宜,需排除光照干扰,故两侧均用木板遮光,B正确。A有光照变量,C土壤类型不同,D光照不同,均不符合对照实验单一变量原则。
21. 下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计,下列选项中正确的是( )
位置 黄粉虫数量/只 光照条件 温度/℃ 湿度
纸盒左半侧 20 明亮 25 适宜
纸盒右半侧 20 黑暗 25 干燥
A. 左、右两侧的温度可以不同
B. 左、右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左、右两侧的湿度都应为适宜
D. 左、右两侧黄粉虫数量可以不同
答案: C
解析:对照实验需遵循单一变量原则,该实验变量是光照,其他条件(温度、湿度、黄粉虫数量)应相同且适宜,C正确。A、B、D均违反单一变量原则。

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