《2025年世纪金榜百练百胜七年级道德与法治上册人教版湖北专版》

易错 易混
1. 生命是有限的，我们要及时享乐、挥霍青春。
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2. 人的肉体生命会消亡，但人的精神生命可以传承。
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3. 遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。
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4. 生命最宝贵，我要珍爱自己的生命，他人的生死与我无关。
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5. 生活中的诸多“禁令”限制了我的自由。
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6. 爱护我们自己的身体，父母是第一责任人。
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7. 良好的生命状态就是拥有健康的身体。
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答案： 易错易混
1.× 每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
2.√ 3.√
4.× 敬畏生命，就要关爱他人的生命。我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。
5.× 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
6.× 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。
7.× 良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神。

1. (2025·云南中考)15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为朋友，你会劝告他 (A)
①生命来之不易，珍爱生命
②树立安全意识，做到安全文明骑行
③遵守交通法规，敬畏规则
④保持爱好，不断满足自己的征服欲

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 1.A 本题考查生命安全意识、规则意识。张某在公共道路竞速骑行会危及自身及他人生命安全，强调“珍爱生命”能引导其重视生命价值，①符合题意；树立安全意识是避免危险行为的关键，安全文明骑行是解决张某问题的直接要求，②符合题意；公共道路骑行需遵守交通法规，肆意竞速违反规则，强调“敬畏规则”能强化其法律意识，③符合题意；保持危险爱好并满足征服欲会加剧安全隐患，与题意中“劝告”的目的相悖，④错误。

2. (2025·福建中考)放学后，初中生小川和小奇在书店(如图所示)买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是
(C)


A.大力摇晃小奇，尝试叫醒他
B.立刻背起小奇，跑往医院急救
C.守护小奇，请店员帮忙拨打120
D.跑回学校找老师，让老师来处理

答案： 2.C 本题考查关爱生命。分析题文，小奇突然晕倒且浑身抽搐，可能是癫痫发作、低血糖、中暑或其他急病。在病因不明时，应该守护在旁，观察小奇的状态，同时请店员协助拨打120，能快速获得专业医疗救助，C符合题意；抽搐时摇晃可能导致患者舌咬伤、颈椎损伤，或因刺激加重抽搐症状，A错误；跑动中可能导致患者身体晃动，增加呕吐窒息的风险，若患者存在骨折或颅内损伤，移动会加重病情，B错误；往返学校会耽误急救时间，尤其是急病发作时，“黄金救援时间”通常较短，D错误。

3. (2025·河北中考)这组漫画教育我们要 (A)

①树立生命至上的理念
②努力提升生命的质量
③提高避险和逃生能力
④争做关爱集体好少年

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 3.A 本题考查珍爱生命、掌握自救自护的方法。漫画中的各种安全提示都是为了保护生命，体现了对生命的重视，有助于我们树立生命至上的理念，①正确；漫画主要强调的是保障生命安全，避免受到伤害，而不是提升生命质量，②不符合题意；漫画中的地震、火灾应对措施以及用电安全提示，能够帮助我们提高避险和逃生能力，③正确；漫画内容主要围绕个人生命安全，与关爱集体无关，④不符合题意。

4. (2025·武汉中考)在某班“提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是
(C)
①户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下
②上下楼梯人流量大时，不贸然弯腰系鞋带
③遇到江边有人溺水，立即跳入江中施救
④遭遇泥石流，沿着泥石流流向的垂直方向逃离

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 4.C

5. (2025·扬州中考)《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中明确提出：中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，有效控制近视率、肥胖率。下列学校做法中，能落实该要求的有
(C)
①开设“剪纸技艺”传承培训课
②每天进行跑操锻炼活动
③课间活动时间延长至15分钟
④为学生开放图书阅览室

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 5.C 本题考查养成健康生活方式。开设“剪纸技艺”课属于传统文化教育，与增加体育活动时间无关，①不符合题意；每天跑操属于体育活动，有利于增强学生的体质，促进学生身心健康发展，②符合题意；延长课间活动时间，有利于保障学生的课余活动时间，促进学生参加体育活动，③符合题意；开放图书阅览室属于学习活动，无法帮助控制近视率和肥胖率，④不符合题意。