《2025年世纪金榜百练百胜七年级道德与法治上册人教版湖北专版》

5.(2025·河南中考)班会课上，班主任王老师宣布了自己制订的班规，并要求全班从下周一开始执行。下课后，小治同学主动找到王老师，提出班规第三条不太合理，希望能作出修改。随后，王老师安排了征询意见环节，让全班同学参与讨论，制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程 (B)
①说明老师要善于听取和采纳学生的意见，做到良性互动
②教育我们要尊重老师，不应该否定老师辛勤劳动的成果
③告诉我们为了让每位成员都满意，应不断修改集体规则
④表明对美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议

A.①② 　　
B.①④ 　　
C.②③ 　　
D.③④

答案： 5.B 本题考查师生交往、共建美好集体。班主任听取学生意见并组织讨论，体现师生良性互动，①符合题意；题干未强调否定老师成果，而是鼓励合理建议，②不符合题意；集体规则需科学合理，而非一味满足所有人，③错误；小治提出意见、全班参与讨论，说明对美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议，④符合题意。

6.(2025·山西中考)社团活动总结会上，小德说：“加入‘小主持人社团’后，在老师和同学的鼓励下，我跟大家一起学习、主持、表演，现在的我变得很自信！”小德的发言启示我们要 (C)

A.尊重不同风格的老师
B.涵养正直的良好品格
C.积极参与集体活动，完善自己的个性
D.增强自我保护意识，谨慎结交新朋友

答案： 6.C 本题考查集体对个人成长的作用。题干强调小德通过参与集体活动获得成长，未涉及尊重不同风格老师的内容，A不符合题意；题干体现小德在集体中提升自信，未直接关联正直品格的培养，B不符合题意；小德通过参与社团活动，在集体中学习、实践，完善了自身个性（如自信），与题意直接契合，C符合题意；题干未涉及自我保护或交友问题，D不符合题意。

7.(2024·广东中考)赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合，保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。从中我们可以感受到 (A)

A.集体成员为了共同目标而团结协作
B.集体利益和个人利益之间存在矛盾
C.集体生活可以涵养品格和发展个性
D.美好集体是相互礼让与充满活力的

答案： 7.A 本题考查建设美好集体。龙舟竞技中团队成员分工协作，有共同的奋斗目标，尽己所能，说明了集体成员为了共同目标而团结协作，A是正确的选项，B、C、D不符合题意。

8.(2024·扬州中考)2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后，小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们，集体生活
(B)
小扬：在合唱排练中，我的团队目标更明确了，能力也提升了。
小州：我本来胆小，受同学们响亮歌声的感染，也敢于大声唱出来了。

A.有助于大家相互竞争较量
B.有助于我们不断提升自己
C.限制了我自由发挥的空间
D.可以随意展示自己的个性

答案： 8.B 本题考查个人与集体。两名同学的分享告诉我们，集体生活有助于我们不断提升自己，B符合题意；A排除，题干材料没有体现；C错误，集体生活没有限制我们自由发挥；D错误，集体生活要遵守集体规则，不可以随意展示自己的个性。

9.(2025·新疆中考节选)【友谊烦恼我化解】
我和小辉是好朋友，还是校乒乓球队的主力。最近小辉和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我拒绝了，小辉很生气，他说：“还是铁哥们呢，这点忙都不帮！”我们第一次陷入了冷战，好几天都没一起训练。离全市校际乒乓球比赛的日子越来越近，我们这对“黄金搭档”还能代表学校卫冕冠军吗？我决定找小辉谈一谈……
运用“友谊”和“集体”的相关知识帮我劝说小辉。小辉会作出怎样的选择，请你续写结局。(11分)

答案： 9.劝说：①友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。如果我和你一起去教训那个人，不仅不能解决问题还有可能产生更严重的后果，希望你能理解。②在集体中，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。③无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。虽然咱们产生了矛盾，但要以集体利益为重，一起训练为学校争光。
结局：
水平A示例：小辉接受我的劝说和建议，认识到自己的错误，我们重归于好，刻苦训练，成功卫冕冠军。
水平B示例：小辉认识到自己的错误，二人和好了。或他们完成了比赛。
水平C示例：小辉拒绝和解，放弃比赛。