《2025年多元评价与素质提升九年级化学上册科粤版》

11. 柯柯使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧”,集气瓶内氧气的体积分数随时间变化关系如图所示。下列说法正确的是( )


A.铁丝燃烧生成红色的氧化铁
B.瓶中放少量水,用于吸收有毒物质
C.开始收集数据时,瓶内是纯净的氧气
D.铁丝停止燃烧时,瓶内氧气没有耗尽

答案： D

【日积月累】写出下列反应的文字表达式：
镁在空气中燃烧______
碳在空气中燃烧______
硫在空气中燃烧______
铁在氧气中燃烧______

答案： 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁；碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

12. 悦悦想探究氧气的性质。她收集了两瓶氧气,如图所示。甲瓶瓶口朝上,乙瓶瓶口朝下,并迅速将两根带火星的木条分别伸入两个集气瓶中。

(1)在两个集气瓶中,都可以观察到的现象是______,由此可知,氧气具有的一条化学性质是______。
(2)在两个集气瓶中,哪个集气瓶中的木条燃烧得更旺？______(填“甲”或“乙”),理由是______。由此可以联想到,在实验室里收集到的氧气应______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

答案：
(1)木条复燃 氧气能支持燃烧
(2)甲 氧气的密度比空气的大 正