2025年多元评价与素质提升九年级化学上册科粤版


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《2025年多元评价与素质提升九年级化学上册科粤版》

2. (新教材改编)某兴趣小组想要制作水分子模型并通过模型拼装模拟电解水的过程,从微观视角认识水的组成与构成。
柯柯提出,在选择合适材料制作分子模型的过程中,不仅需要考虑美观程度,更重要的是考虑其科学性、严谨性。
悦悦查阅了相关资料,氢原子的半径约为$ 3.2×10⁻^1^1m,$氧原子的半径约为$ 6.6×10⁻^1^1m;$纯净物分子内相邻两个或多个原子(或离子)间强烈的相互作用力叫作化学键。水分子中,氧原子和氢原子之间的夹角被称为键角。根据量子化学计算和实验测量,水分子的键角为 104.5°,呈 V 形。
(1)请你绘制水分子模型图并尝试从科学性、美观度等多方面评价你所绘制的模型。
(2)水电解的微观过程可用图示表示,微观粒子运动变化的先后顺序是 ( )

A. ①④③②
B. ①②④③
C. ①②③④
D. ④①③②
(3)科学家利用了“合成”“分解”的思想证明了水的组成。如图分别是①水蒸气液化、②水通电分解、③氢气在氧气中燃烧的微观变化示意图。

(Ⅰ)上述实验中,能证明水的组成的实验有_________。
(Ⅱ)从微观角度解释①和②的本质区别:_________。
(Ⅲ)图②能量转化形式是_________。写出③的文字表达式:_________。
(Ⅳ)图③中存在的错误是_________,请在图中改正。
(V)将①②③中涉及的物质进行分类,其中属于单质的是_________,属于化合物的是_________。
答案:
2.
(1)略
(2)B
(3)(Ⅰ)②③
(Ⅱ)①是物理变化,水分子不变,改变的是分子的间隔和排列方式;②是化学变化,水分子改变,变成氢分子和氧分子
(Ⅲ)电能转化为化学能 氢气+氧气$\xrightarrow{点燃}$水
(Ⅳ)化学反应前后原子数目改变

(V)氢气、氧气 水

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